John Logan

John Logan

John Logan, l'aîné de onze enfants, est né à Murphysboro, dans le comté de Jackson, le 9 février 1826. Après avoir fréquenté les écoles locales, il a rejoint l'armée américaine et a participé à la guerre du Mexique et a finalement atteint le grade de lieutenant.

En 1849, Logan retourna dans l'Illinois où il devint greffier du tribunal du comté de Jackson. Il étudia le droit et fut admis au barreau en 1852. L'année suivante, il devint procureur du troisième district judiciaire de l'Illinois.

Membre du Parti démocrate, Logan est élu aux 36e et 37e congrès mais démissionne en avril 1862 pour rejoindre l'armée de l'Union. Après avoir participé à la bataille de Bull Run, il est nommé colonel du 31st Illinois. Pendant la campagne de Vicksburg, il commanda le XV corps.

En juillet 1864, Abraham Lincoln nomma Logan commandant de l'armée du Tennessee. Après les objections du général de division William Sherman, Logan a été démis de ses fonctions. Selon Logan, Sherman avait des préjugés contre les soldats qui n'avaient pas assisté à West Point.

Logan a pris part à la campagne d'Atlanta et en mai 1865, Logan est redevenu commandant de l'armée du Tennessee. Il démissionna de l'armée de l'Union en août 1865.

Élu au 40e Congrès, Logan, maintenant membre du Parti républicain, s'est opposé aux tentatives de Johnson d'opposer son veto au projet de loi sur les droits civils et aux lois sur la reconstruction. Logan est devenu membre des républicains radicaux et a voté pour la destitution de Johnson en 1868.

Logan a perdu son siège en 1877 mais après avoir travaillé comme avocat à Chicago pendant deux ans, il est revenu au Congrès pour les 47e et 48e Congrès et a été président du Comité des affaires militaires (1879-1886). John Logan est décédé à Washington le 26 décembre 1886.


John Logan - Histoire

JOHN ALEXANDER LOGAN : RÉPUBLIQUE DÉMOCRATE, GÉNÉRAL ET RADICAL

Bruce Robinet
Recherche historique et récit

John Alexander Logan est né le 9 février 1826 sur le site actuel de Murphysboro, dans l'Illinois. Le père de Logan, également nommé John Logan, était un immigrant d'Irlande du Nord qui s'était initialement installé dans le Maryland. Logan senior a vécu brièvement dans le comté de Perry, dans le Missouri, avant de déménager dans le comté de Jackson, dans l'Illinois, en 1824 et d'épouser Elizabeth Jenkins. Logan senior était médecin de formation, ayant étudié la médecine avec son père. John Alexander Logan était le premier des dix enfants du couple. La politique était importante pour l'aîné Logan, qui était un démocrate et un disciple d'Andrew Jackson. L'aîné Logan a été élu à l'Assemblée générale de l'Illinois en 1836, 1838, 1840 et 1846. L'implication de Logan senior dans la politique était importante pour comprendre l'énorme appétit politique du jeune Logan.

Le jeune John ou "Jack" Logan a eu une enfance relativement agréable. Bien que le père de Logan pratiquait la médecine et la politique, il possédait également une ferme. Logan a passé son enfance à effectuer des tâches ménagères à la ferme, mais il avait également du temps et de l'argent à consacrer à des passe-temps tels que les courses de chevaux. Initialement éduqué dans une école de Brownsville, Logan senior a envoyé John et son frère Thomas à la Shiloh Academy dans le comté voisin de Randolph. Après avoir étudié le latin, l'arithmétique, l'orthographe et la grammaire, les frères Logan retournent à Murphysboro en 1845 et suivent les cours d'un professeur particulier.

Après avoir servi pendant la guerre du Mexique en tant que sous-lieutenant dans la compagnie H des premiers volontaires de l'Illinois, Logan, 22 ans, retourna à Murphysboro en 1848.

Décidant d'une carrière juridique, il s'est inscrit à la faculté de droit de l'Université de Louisville en 1850 et a obtenu son diplôme en février 1851. Logan s'est ensuite présenté avec succès comme procureur du troisième district judiciaire. Afin de s'acquitter plus efficacement des tâches de son bureau, Logan a déménagé à Benton, situé plus au centre, à environ 30 miles au nord-ouest de Murphysboro. Peu de temps après, Logan a démissionné de son poste pour se concentrer sur une course à l'Assemblée générale de l'Illinois, représentant les comtés de Jackson et Franklin. Comme son père, Logan était un démocrate et soutenait des croyances démocrates typiques telles que les droits des États et l'expansion territoriale. De plus, Logan dédaignait positivement le mouvement anti-esclavagiste, considérant les abolitionnistes comme de dangereux fanatiques qui détruiraient le tissu de la société américaine.

Logan avait les compétences, l'apparence et les relations familiales pour une carrière politique réussie. Orateur doué, il possédait une voix éclatante qui pouvait exciter et revigorer son auditoire. Bien qu'il ne soit pas un grand homme, ses longs cheveux noirs, ses yeux d'ébène perçants et son teint basané donnaient au jeune avocat une présence impressionnante (certains pensaient à tort que Logan avait du sang amérindien). Puisque Logan était déjà bien connu dans la région, il n'est guère surprenant qu'il ait été facilement élu à l'Assemblée générale lors de l'élection de 1852.

Le premier mandat de Logan à l'Assemblée était associé aux lois anti-noirs de 1853, parfois appelées lois Logan. En tant que natif du sud de l'Illinois, ou « Égypte » comme on l'appelait communément, Logan était influencé par les préjugés raciaux de ses électeurs. Les sudistes venant du Kentucky, de la Virginie et du Tennessee avaient principalement peuplé le sud de l'Illinois. Sympathisant avec les États du sud sur l'esclavage, de nombreux habitants du sud de l'Illinois étaient, en même temps, férocement négrophobes, ce qui signifie qu'ils voulaient peu ou pas de contact avec les Afro-Américains. En conséquence Logan a présenté un projet de loi pour interdire l'immigration de Noirs libres dans l'Illinois. La Constitution de l'Illinois de 1848 avait prévu des lois anti-noires, mais elle avait laissé à la législature le soin de les promulguer. Le projet de loi de Logan a infligé une amende aux Noirs libres qui ont migré dans l'Illinois et a imposé une peine de prison de dix jours. Il a été adopté à une écrasante majorité par l'Assemblée générale.

Logan a rapidement eu envie d'un poste plus prestigieux et il a commencé à se positionner pour le siège du Congrès américain du neuvième district. Pour ce faire, Logan s'est allié à l'étoile montante de la politique de l'Illinois, Stephen A. Douglas. Déjà au Sénat depuis plusieurs années, Douglas avait pris de l'importance pour son parrainage législatif de la loi Kansas-Nebraska de 1854, un projet de loi qui proposait de résoudre le différend croissant sur l'expansion de l'esclavage dans les territoires fédéraux en permettant aux habitants des territoires de décider eux-mêmes de la question. Logan a également formé un partenariat juridique politiquement avisé lorsqu'il s'est associé à William "Josh" Allen, le fils de l'ancien membre du Congrès démocrate du sud de l'Illinois, Willis Allen.

Le 27 novembre 1855, Logan épousa Mary Simmerson Cunningham, dix-sept ans. Le mariage de trente et un ans des Logan a produit trois enfants : John Cunningham Logan (né en décembre 1856), Elizabeth Mary (née le 25 juin 1858 et surnommée Dollie et Lizzie) et Manning Logan, née le 24 juillet 1858. L'aîné des enfants de Logan est décédé avant d'atteindre son premier anniversaire.

En 1858, Logan a été nommé candidat démocrate pour le neuvième district du Congrès. Son association avec Stephen Douglas a porté ses fruits puisque Logan a fait un certain nombre d'apparitions conjointes avec Douglas dans le sud de l'Illinois. La popularité de Douglas a sans aucun doute contribué à la victoire facile de Logan le jour des élections. Au début de son mandat au Congrès en décembre 1859, Logan reçut une nomination au comité sans importance sur la révision et les affaires inachevées. Malgré cette mission apparemment sans importance, Logan a rapidement mis son empreinte sur son mandat de première année lorsqu'il a fustigé les défenseurs antiesclavagistes du Nord pour avoir refusé de reconnaître la constitutionnalité de la loi sur les esclaves fugitifs. Parce que Logan a reconnu la nécessité de rendre les esclaves fugitifs à leurs maîtres du sud ("le travail sale" comme Logan l'appelait), il a gagné le surnom de "travail sale" Logan.

En 1860, l'élection du candidat républicain à la présidentielle, Abraham Lincoln, déclencha une crise constitutionnelle. Craignant que l'élection de Lincoln ne menace l'institution de l'esclavage, la Caroline du Sud se sépare de l'Union en décembre 1860 et est bientôt suivie par l'Alabama, la Floride, la Géorgie, la Louisiane, le Mississippi et le Texas. Pendant cette période critique, Logan a imputé l'essentiel de la responsabilité de la crise sectorielle aux républicains antiesclavagistes et aux abolitionnistes. Réélu au Congrès à une large majorité, Logan préconise la conciliation et le compromis tout au long de l'hiver 1860-1861, et il dénonce la force militaire comme un moyen acceptable de faire face à la crise de la sécession. Après les tirs sur Fort Sumter, Logan continue de dénoncer l'usage de la force. À cet égard, il différait sensiblement de sa politique

mentor, Stephen Douglas. Après le tir sur Fort Sumter, Douglas a vigoureusement approuvé la force militaire pour restaurer l'Union et a déclaré à un auditoire à Chicago, "il ne peut y avoir de neutres dans cette guerre, seulement des patriotes ou des traîtres.» Logan a continué à approuver un compromis pacifique et a dénoncé amèrement la position défendue par Douglas et d'autres dirigeants démocrates du Nord.

En effet, l'opposition de Logan au cours de Douglas était si forte que beaucoup pensaient que le démocrate du sud de l'Illinois soutiendrait la Confédération. Il y avait un certain nombre de raisons pour lesquelles Logan a eu du mal à prendre sa décision éventuelle de soutenir l'Union. Premièrement, nombre de ses électeurs du sud de l'Illinois sympathisaient avec les États ayant fait sécession et voulaient aider la Confédération. Deuxièmement, la famille de Logan était majoritairement pro-sud, tout comme de nombreux associés de Logan, y compris son associé Josh Allen. En fait, plusieurs membres de la famille immédiate de Logan et de la famille de sa femme étaient si dévoués à la cause du Sud qu'ils ont critiqué Logan lorsqu'il a finalement soutenu la guerre. Bien que Logan n'ait jamais sérieusement envisagé de soutenir la Confédération, il est passé lentement d'une position de compromis pacifique à l'utilisation de la force militaire pour réprimer la rébellion en conséquence, pendant plusieurs semaines après le tir sur Fort Sumter, Logan n'a rien dit. En conséquence, les journaux républicains l'ont attaqué pour déloyauté présumée.

À l'été 1861, Logan a finalement déclaré sa position. Début juin, il se trouve à Springfield, où il rencontre Ulysses Grant, le colonel du 21 Illinois. Commandant un régiment de quatre-vingt-dix jours, Grant était impatient de persuader ses membres de se réengager pour trois ans, de peur que l'unité ne se dissolve d'ici le milieu de l'été. Grant a demandé à un membre du Congrès démocrate bien connu, John A. McClemand et Logan, de s'adresser à son régiment. Logan a prononcé un discours passionné sur la nécessité de lutter pour préserver l'Union. L'attachement de Logan à l'Union ne faisait plus aucun doute.

Convaincu qu'il devait répondre à l'appel aux armes, Logan sollicita et reçut une commission de colonel. Il est ensuite retourné à Marion (où il avait déménagé en 1861) où il a hypnotisé les résidents locaux avec un autre discours envoûtant de soutien à l'Union. Le discours a sans aucun doute aidé à lever un régiment du sud de l'Illinois, qui a été mobilisé sous le nom de trente et unième Illinois le 18 septembre 1861. Le régiment de Logan a été affecté à la brigade du brigadier général John A. McClemand, mais il a finalement rendu compte au brigadier de l'époque. Général Ulysse Grant.

Logan était un général politique, mais il ne correspondait pas au stéréotype d'un général politique. Dans la presse populaire et parmi les diplômés de l'Académie militaire des États-Unis à West Point, les soi-disant généraux politiques ont été ridiculisés pour leur piètre performance sur le champ de bataille. Néanmoins, avec leur capacité à aider au recrutement, à créer un soutien à l'effort de guerre et à leur expérience administrative, les généraux politiques ont joué un rôle important dans la guerre, et l'administration Lincoln avait besoin de leur participation. John A. Logan, cependant, ne correspondait pas à ce mode. À l'exception de son expérience dans la guerre du Mexique, Logan était un novice sur le champ de bataille. Cependant, en lisant des manuels sur les tactiques d'exercice et de champ de bataille, l'expérience de combat éventuelle, les capacités naturelles et la force de volonté, Logan est devenu un excellent commandant sur le terrain, dont les nombreux succès militaires ont été reconnus par des généraux instruits à West Point comme Grant et William Tecumseh Sherman.

Logan a commencé son service militaire dans l'Ouest, menant son trente et unième Illinois à la bataille de Belmont (Missouri). A la bataille de Fort Donelson (Tennessee) le 15 février,

1862, Logan est blessé à trois reprises. Rapporté à tort comme mort, Logan a été ramené à la santé par sa femme. Nommé général de brigade en mars 1862, Logan retourne dans l'armée de Grant juste après la bataille de Shiloh en avril 1862 et commande la première brigade de la troisième division du dix-septième corps. Logan, qui fut promu major-général en février 1863, se comporta admirablement dans la campagne de Vicksburg sous Grant. Il commandait maintenant toute la troisième division du dix-septième corps. Lors de la bataille de Champion Hill (Mississippi), le 16 mai 1863, la division Logan a joué un rôle central dans une attaque de flanc réussie contre les troupes confédérées sous le commandement du lieutenant-général John C. Pemberton. Le service distingué de Logan a de nouveau conduit à une promotion, car il a été élevé au rang de commandant de corps à part entière en octobre 1863. Il commandait maintenant le quinzième corps de l'armée du Tennessee.

Lors de la campagne d'Atlanta à l'été 1864, Logan répond à nouveau aux attentes. Lors des batailles en Géorgie de Dallas (25-28 mai 1864), d'Atlanta (22 juillet 1864) et d'Ezra Church (28 juillet 1864), le sang-froid de Logan sous le feu et l'apparente indifférence au danger ont inspiré les hommes sous son commandement. . Ils l'appelaient affectueusement "Black Jack". Lors de la bataille d'Atlanta, Logan dirigea avec compétence l'ensemble de l'armée du Tennessee après la mort de son commandant, le major-général James B. McPherson. Pour ses efforts, Logan s'attendait à ce que William T. Sherman (commandant général à l'Ouest) le nomme commandant permanent de l'armée du Tennessee. Sherman, cependant, a choisi le major-général Oliver Otis Howard. Alors que Sherman respectait les actions de Logan sur le champ de bataille, il se méfiait de lui en raison de ses relations politiques ainsi que de son manque d'éducation militaire formelle. Howard, à l'inverse, était diplômé de West Point. Logan a été écrasé et soupçonné à juste titre qu'on lui a refusé la nomination parce qu'il n'était pas diplômé de West Point. Logan mettrait fin à sa carrière militaire en tant que commandant du quinzième corps, bien qu'il ait dirigé l'armée du Tennessee lors de la grande revue du 24 mai 1865 à Washington, D.C.

Logan a commencé la guerre en tant que membre du Parti démocrate. Comme de nombreux démocrates, son soutien à la guerre était basé sur la restauration de l'Union et n'avait rien à voir avec l'abolition de l'esclavage. Lorsque l'administration Lincoln a commencé à attaquer l'institution de l'esclavage, certains démocrates du Nord ont perdu leurs illusions. Dirigé par des membres du Congrès démocrates comme Clement Vallandigham de l'Ohio, un important mouvement anti-guerre a émergé dans le Nord. Ces opposants à la guerre étaient connus sous le nom de démocrates de la paix ou de Copperheads, et ils étaient favorables à la cessation des hostilités et à la restauration pacifique de l'Union avec l'institution de l'esclavage intacte. Logan, cependant, a choisi une voie bien différente. Lorsqu'il retourna dans l'Illinois après une courte permission de l'armée en août 1862, il fit allusion à son changement de position dans un discours prononcé à Carbondale. Logan indiqua maintenant qu'il était prêt à attaquer l'esclavage s'il sauvait l'Union. Au moment de l'élection présidentielle de 1864, Logan était un républicain de tout sauf de nom. En raison de sa popularité dans l'Illinois, l'administration Lincoln avait désespérément besoin du général populaire pour générer un soutien pour la réélection de Lincoln dans l'Illinois. Depuis que les démocrates ont adopté une plate-forme de parti qui dénonce la guerre comme un échec, Logan n'a eu aucun mal à faire campagne pour la réélection de Lincoln. Se concentrant principalement sur le sud de l'Illinois, Logan a prononcé plusieurs discours dans lesquels il a dénoncé les démocrates de paix et la plate-forme démocrate de 1864 tout en défendant ceux qui soutenaient l'effort de guerre. Les efforts de Logan ont porté leurs fruits puisque Lincoln a emporté l'état de l'Illinois et a même montré une légère majorité dans

traditionnellement démocrate du sud de l'Illinois.

Lorsque Logan est revenu à Carbondale (où il avait déménagé sa famille pendant la guerre) en août 1865, il est rapidement revenu à la politique. Bien que pendant la guerre Logan n'ait jamais officiellement déclaré son allégeance au Parti républicain, peu ont été surpris lorsqu'il est entré dans le domaine politique en tant que républicain. Logan a été élu membre général du Congrès de l'Illinois en 1866, 1868 et 1870. Logan n'a pas effectué son dernier mandat à la Chambre parce que l'Assemblée générale de l'Illinois l'a élu sénateur des États-Unis en 1871 en remplacement de l'ancien gouverneur Richard Yates. . Bien que défait pour sa réélection en 1877, Logan a de nouveau été élu au Sénat en 1879 et 1885. En 1884, il a été mentionné comme un candidat éventuel à la présidence mais s'est contenté de la nomination à la vice-présidence sur le ticket républicain infructueux dirigé par James G. Blaine du Maine.

Ironiquement, l'ancien démocrate s'identifie de plus en plus à l'aile radicale du Parti républicain. Le même John Logan qui avait parrainé des lois anti-immigration noires dans l'Illinois en 1853, favorisait désormais la législation sur les droits civils pour les Afro-Américains, y compris le droit de vote. Non seulement Logan était un fervent défenseur de la destitution du président Andrew Johnson, Logan a siégé au comité qui a rédigé les articles de destitution et a également été l'un des sept directeurs de la Chambre qui ont présenté l'affaire de destitution contre Johnson au Sénat en 1868.

La popularité de Logan dans la période d'après-guerre était basée, en partie, sur son association avec la Grande Armée de la République. Une organisation de vétérans de l'Union qui a commencé à Decatur, dans l'Illinois, Logan a été élu deuxième grand commandant du groupe. En tant que grand commandant, Logan a émis l'ordre général n° 11 le 5 mai 1868, qui fixait au 30 mai la date de décoration des tombes des soldats tués au combat. Ceci, bien sûr, était le précurseur de la fête nationale du Memorial Day. L'adhésion de Logan au G.A.R. a créé une circonscription politique loyale. Cela a également permis à Logan d'utiliser son expérience de la guerre civile à des fins politiques.

Au cours de son dernier mandat au Sénat, Logan a commencé à écrire pour publication. Le sien Grande conspiration, un récit de la guerre et de la période de la Reconstruction, a été publié quelques mois après sa mort. Le soldat volontaire d'Amérique a été publié en 1887. Toujours jaloux des soldats instruits de West Point, Soldat volontaire était l'hommage de Logan aux contributions des soldats amateurs et volontaires dans l'histoire américaine.

Logan était considéré comme l'un des principaux candidats à l'investiture présidentielle républicaine en 1888. Mais, tragiquement, sa vie a été écourtée lorsqu'il est tombé malade au début de décembre 1886, avec ce que les médecins ont diagnostiqué comme un rhumatisme. Pendant les vacances de Noël, Logan était tombé dans une semi-conscience. Il est décédé le 26 décembre 1886. Sa mort a été largement pleurée dans tout le pays. Après que son corps ait été déposé au Capitole des États-Unis les 30 et 31 décembre, il a été enterré le 1er janvier 1887 au cimetière de Rock Creek à Washington, D.C.

La carrière politique de John A. Logan est pleine de controverses.Logan envisagea-t-il sérieusement de s'associer à la Confédération au printemps 1861 ? Sa conversion d'après-guerre au Parti républicain était-elle authentique, ou Logan était-il coupable d'opportunisme politique ? Il y a peu de raisons de soupçonner que la décision de Logan de se battre pour l'Union était tout sauf sincère. Comme Stephen Douglas, son dévouement à l'Union était primordial. Pendant la crise de la sécession, cependant, les événements sont allés trop vite pour Logan. Des sentiments partagés dans le sud de l'Illinois et sa famille l'ont fait hésiter. Une fois la guerre inévitable, Logan a fait le seul choix conforme à ses principes politiques : il a choisi l'Union.

De même, la transformation de Logan d'un législateur d'État négrophobe en un républicain radical qui a défendu la cause des Afro-Américains était authentique. Logan s'est d'abord battu uniquement pour préserver l'Union, mais alors que la guerre se poursuivait, il a réalisé la nécessité d'attaquer l'esclavage, ne serait-ce que pour affaiblir la Confédération. Son service militaire dans le Sud l'a familiarisé avec certains des aspects les plus durs de l'esclavage et a sans aucun doute influencé son opposition à l'esclavage pour des raisons morales et pratiques. En effet, son plaidoyer d'après-guerre en faveur des droits civils des Afro-Américains suggère que Logan croyait que les Blancs et les Noirs partageaient une humanité commune. Le plaidoyer de Logan en faveur de l'égalité devant la loi et son dévouement au sort des Afro-Américains jusque dans les années 1880 prouvent amplement que sa conversion politique était sincère, faisant de sa carrière l'un des récits les plus remarquables de transformations politiques de l'histoire des États-Unis.

John A. Logan et le côté personnel de la guerre civile

La guerre civile est souvent considérée comme une bataille en noir et blanc, du Nord et du Sud. C'était cependant beaucoup plus nuancé. La guerre civile, en particulier dans les États frontaliers, est devenue une lutte personnelle car les politiciens, les familles et les communautés ont dû accepter la guerre - pourquoi elle était menée et de quel côté se battre, et comment réconcilier les deux idéologies. L'une des nombreuses façons d'étudier la guerre civile est d'examiner les soldats individuels et leurs luttes personnelles avec la guerre civile.

Lien avec le curriculum

Ce matériel peut être utilisé pour enseigner l'histoire des États-Unis et l'histoire de l'Illinois. L'objectif principal de cette étude est la vie personnelle et politique de John A. Logan. Ce matériel peut être approprié pour les normes d'apprentissage de l'Illinois 14.C.4,14.F.4a, 16.A.4a-b et 17.A.4b.

Niveau d'enseignement
9e à la 12e année

Matériel pour chaque élève

-- Copie de la partie narrative de cet article

-- Manuels d'histoire des États-Unis

Objectifs pour chaque étudiant

-- Les élèves se rappelleront et analyseront les événements de la vie de Logan

-- Les étudiants localiseront les forums dans lesquels Logan a participé à la guerre civile

-- Les élèves identifieront les batailles qui ont relié l'Illinois à la guerre civile

Demandez aux élèves de dresser une liste des événements importants de la guerre civile dans l'Illinois. La liste peut inclure des personnes et des lieux de l'Illinois qui étaient des terrains d'entraînement, des sites de bataille, etc. Ensuite, discutez avec les étudiants des attitudes des Illinois à l'égard de la guerre civile. L'État était-il entièrement unioniste ? Était-ce confédéré ? Incluez l'idée de Copperheads et pourquoi le sud de l'Illinois en particulier était un site controversé pendant cette période.

Développer la leçon

Dans l'activité 1, les élèves liront l'article narratif et répondront aux questions de rappel et d'analyse.
Dans l'activité 2, les élèves continueront d'identifier l'importance de la participation de Logan à la guerre civile en localisant les sites des batailles auxquelles il a participé. Ensuite, les étudiants identifieront les batailles qui relient le plus l'Illinois à la guerre civile.

Conclusion de la leçon

L'activité 1 doit être notée individuellement. L'activité 2 peut être notée individuellement, ou elle peut être discutée en classe et les élèves peuvent participer à une activité de groupe pour localiser les sites de bataille sur une carte aérienne ou plus grande. Une fois les activités rassemblées, une discussion sur l'importance de l'Illinois dans la guerre civile peut revoir la lecture.

Les étudiants peuvent choisir d'autres généraux d'autres États frontaliers pour effectuer des recherches. Pour une comparaison avec Logan et avec la lutte qui a été menée dans l'Illinois, les étudiants peuvent approfondir leurs recherches sur les généraux du Sud et sur la manière dont les États du Sud, favorables aux droits des États, ont été confrontés à des problèmes similaires à ceux des États frontaliers.

L'activité 1 doit être évaluée en fonction de l'exactitude des informations de rappel. Les questions d'analyse doivent être mesurées pour leurs qualités comparatives. La carte peut être considérée comme une note d'achèvement, ou elle peut être évaluée pour ses emplacements spécifiques. Les discussions peuvent être évaluées au moyen d'un essai sommatif ou d'un quiz à réponse courte.

1. Où et quand John A. Logan est-il né ?

2. Que faisait le père de Logan pour gagner sa vie et comment a-t-il été formé à son métier ?

3. Décrivez l'éducation de Logan. Quelle éducation formelle a-t-il reçue et quelle éducation a-t-il reçue de ses passe-temps et de son foyer ?

4. Définir négrophobe. Logan était-il négrophobe ?

5. Énumérez les dispositions des lois noires de 1853.

6. En 2 à 3 phrases, résumez la carrière politique de Logan dans les années 1850.

7. Qui Logan a-t-il battu aux élections de 1858, et pourquoi cela était-il important pour la politique de l'Illinois ?

8. Énumérez les partis politiques aux élections de 1860 et les positions de chacun.

9. Comparez les engagements politiques de Logan à son mentor Douglas.

10. Comment Logan est-il passé de négrophobe à partisan de la guerre de Sécession ?

11. Quel est l'autre nom de la bataille de Manassas ?

12. Pourquoi les généraux politiques étaient-ils nécessaires pour le processus de recrutement ?

13. Pourquoi Logan était-il un si bon général ?

15. Comment Logan a-t-il réussi à soutenir la proclamation d'émancipation alors qu'il détestait l'abolitionnisme ?

16. Quel type de système Logan a-t-il soutenu lorsqu'il voulait que les postes politiques reviennent à des membres fidèles du parti ?

17. Définir l'opportunité politique. Pensez-vous que Logan était coupable de ça ?

Localisez les batailles dans lesquelles John A. Logan a été impliqué dans la guerre civile.

La guerre civile vue à travers l'expérience de John A. Logan

La guerre civile a été menée pour diverses raisons, notamment des problèmes économiques, l'esclavage et les droits des États. En examinant la vie et la carrière de John A Logan, les élèves peuvent examiner comment ces thèmes se sont entrelacés pour faire de la guerre civile un problème complexe.

Lien avec le curriculum

Ce matériel peut être utilisé pour enseigner l'histoire des États-Unis, l'histoire de l'Illinois ou le gouvernement des États-Unis. Le récit et les activités peuvent être appropriés pour les normes d'apprentissage de l'Illinois 14.A.5, 14.D.4, 14.F.4b, 14.F.5, 16.A.5a et 16.B.5a.

Matériel pour chaque élève

-- Copie de la partie narrative de l'article

-- Supports de présentation : affiches, transparents, Power Point, tableau, etc.

Objectifs pour chaque étudiant

-- Les élèves se souviendront, analyseront et évalueront la vie de John A. Logan

-- Les étudiants rechercheront les membres actuels du Congrès des États-Unis dont les conditions de service dépassent deux termes

-- Les étudiants analyseront le changement politique tel qu'il se produit au cours de la carrière d'une seule personne et tireront des conclusions sur les raisons pour lesquelles de tels changements se produisent

Invitez les élèves à réfléchir à une liste de politiciens de premier plan. Élargissez-le pour inclure les positions, ou au moins les partis, de chaque politicien. Discutez des raisons pour lesquelles ces politiciens sont très médiatisés.

Développer la leçon

À l'aide de l'activité 1, demandez aux élèves de lire le récit et de répondre aux questions qui l'accompagnent. Discutez des questions une fois que les élèves ont terminé le devoir, en mettant l'accent sur le changement politique de Logan au cours de sa vie.

Pour l'activité 2, divisez les élèves en paires. Attribuez à chaque paire l'un des politiciens qui figuraient précédemment au tableau. Les étudiants peuvent également, brièvement, rechercher des membres du Congrès des États-Unis et choisir l'un des leurs. Les membres du Congrès doivent avoir servi au moins deux mandats. Permettez aux paires de rechercher leurs membres du Congrès via Internet ou d'autres ressources disponibles au cours de 1 ou 2 périodes de classe. Chaque paire doit présenter les éléments suivants pour le membre du Congrès : les antécédents et l'éducation, la vie politique en tant qu'enfant ou jeune adulte, et les positions au sein de cette plate-forme et les votes sur les questions majeures au cours des cinq dernières années.

Conclusion de la leçon

Une fois que les étudiants ont terminé leurs présentations, discutez de l'évolution de la politique des membres du Congrès au fil du temps. Réfléchissez aux raisons de ces changements et à l'impact que les membres du Congrès, en particulier ceux de haut niveau, ont sur la plate-forme du parti. Une discussion sur les perceptions du public à l'égard des législateurs serait également appropriée.

Faire venir un politicien local (un conseiller-fils ou un représentant de l'État) serait un excellent moyen pour les étudiants de discuter de leurs idées avec quelqu'un qui a un point de vue différent du leur, et qui pourrait éventuellement expliquer comment et pourquoi de tels changements politiques se produisent.

L'activité 1 est notée individuellement une fois terminée. Les présentations de groupe sont notées à l'aide d'une rubrique à la discrétion de l'enseignant (en fonction du format de présentation préféré).

En 4 à 5 phrases, résumez chacun des éléments suivants :

La jeunesse, l'éducation et la famille de Logan

Logan et politique : éducation, formation et service Logan, Negrophoia et les codes anti-noirs de 1853

Logan, Lincoln, le compromis de Crittenden et le soutien à la guerre civile

Analyse de la déclaration : "Il ne peut y avoir de neutres dans cette guerre, seulement des patriotes ou des traîtres", discutez de l'implication de Logan dans la guerre civile.

Transformation politique de "Dirty Work" Logan à "Black Jack"

John A. Logan et les codes noirs

Il est parfois difficile pour les étudiants de comprendre comment un État du Nord comme l'Illinois pourrait être aussi discriminatoire sur le plan racial que ces États du Sud. Les "codes noirs" du Nord et d'autres législations similaires sont souvent oubliés avant la guerre civile et la reconstruction simplement à cause de la quantité d'autres matériaux à couvrir. Cependant, l'étude de l'existence d'une telle législation et de l'atmosphère sociale et culturelle qui l'accompagne rend l'étude d'événements historiques ultérieurs (par exemple, le mouvement des droits civiques, l'action positive) d'autant plus pertinente et aide à expliquer la tension raciale persistante observée aux États-Unis. États aujourd'hui.

Lien avec le programme d'études

Cette leçon peut être utilisée pour enseigner l'histoire des États-Unis et de l'Illinois et du gouvernement des États-Unis. La leçon peut être appropriée pour les normes d'apprentissage de l'Illinois 14.A.4-5, 14.F.4a-b, 14.F.5, 15A5c, 15.C.4a, 15.E.4a, 15.E.5b , et16.B.5b.

Matériel pour chaque élève

-- Copie de la partie narrative de l'article

-- Copie des lectures supplémentaires des sites Web suivants : www.slavenorth.com/exclusion.htm http://en.wikipedia.org/wiki/Black_Codes

Objectifs pour chaque étudiant

-- Les élèves analyseront pourquoi Logan et d'autres politiciens pendant la guerre civile ont soutenu une législation telle que les codes noirs

-- Les élèves discuteront de l'impact que ces codes ont eu sur la société socialement, économiquement et politiquement

-- Les étudiants évalueront l'impact de ces codes sur l'Illinois en tant qu'"État frontalier"

Commencez la leçon par une brève discussion sur la façon dont le Nord et le Sud différaient dans leurs points de vue sur les Noirs à l'époque de la guerre civile. Discutez de la hiérarchie sociale du Nord par rapport à celle du Sud, et des différentes raisons de chaque structure sociale. Cette discussion pourrait inclure l'abolitionnisme et les différences religieuses ainsi que les écarts sociaux et économiques.

Développer la leçon

Demandez aux élèves de lire la partie narrative de l'article, en accordant une attention particulière à l'atmosphère de l'Illinois, au type de législation que Logan a soutenu et opposé, et pourquoi l'atmosphère de l'Illinois était si controversée du vivant de Logan. Les élèves devraient être encouragés à prendre des notes sur leurs copies du récit.

Une fois que les élèves ont terminé la lecture, demandez-leur de réfléchir aux principaux points des codes noirs de l'Illinois de 1853 au tableau. Inclure pourquoi les codes noirs ont été mis en œuvre et pourquoi Logan a soutenu la législation.

Déplacez les élèves vers les lectures supplémentaires. Ces lectures doivent être réparties entre les élèves afin que chaque élève ait une lecture ou une section afin de faire avancer la leçon rapidement. Ajoutez des informations supplémentaires à partir de ces lectures à la liste au tableau.

Conclusion de la leçon

À la fin de la leçon, divisez les élèves en petits groupes pour discuter des différentes raisons des codes noirs et de ce que l'Illinois a gagné économiquement, socialement et politiquement en adoptant cette législation. Les petits groupes doivent créer une déclaration concluante sur la façon dont les codes noirs ont influencé l'Illinois en tant qu'"État frontalier".

Prolonger la leçon

Une possibilité serait de demander aux petits groupes de faire des recherches plus poussées sur les codes noirs dans différents États pour les comparer aux codes adoptés dans l'Illinois. Les élèves pourraient présenter les informations qu'ils ont recueillies, ou se regrouper de manière puzzle pour partager leurs nouvelles informations avec tous leurs camarades de classe.

Une autre possibilité serait de comparer les codes noirs adoptés aux États-Unis au cours du XIXe siècle avec ces codes racialement restrictifs adoptés ailleurs dans le monde à la même époque : les débuts de l'apartheid en Afrique du Sud, les lois métisses des Amérique, etc

L'évaluation doit être basée sur la manière dont, sous forme écrite ou orale, les élèves sont capables d'exprimer les informations qu'ils ont reçues des lectures et des discussions. Les enseignants doivent créer leurs propres questions à développement évaluatif ou rubriques de présentation en fonction de la discussion en classe. La leçon pourrait également être évaluée dans le cadre d'une unité plus vaste traitant de la guerre civile dans son ensemble et intégrée dans un test unitaire utilisant à la fois des questions à choix multiples et des questions à réponse courte.


La vie de James Logan

Patrick Logan, le père de James, l'aumônier de la Dame à Stenton, est convaincu de devenir Quaker. À cause de cela, Patrick Logan a dû immigrer d'Écosse en Ulster. Ici, Patrick a trouvé du travail comme maître d'école à Lurgan, dans le comté d'Armagh. Patrick a épousé Isabel Hume, également quaker. Elle a eu neuf enfants mais seuls James et son frère William ont survécu à l'enfance.

James Logan est né. Il reçoit une bonne éducation de son père.

Apprenti d'Edward Webb, Dublin, Irlande, marchand de linge à l'âge de 13 ans.

Les Logan fuient l'Irlande pendant la guerre entre Jacques II et Guillaume et Marie, retournant en Écosse. En 1689, la famille s'installe à Bristol où des amis ont trouvé à Patrick un poste d'instituteur.

James est laissé en charge de l'école à Bristol lorsque son père revient à Lurgan. En 1699, il tente de percer le commerce de lin à Bristol, lorsque William Penn l'appelle à son service. Penn avait épousé Hannah Callowhill, la fille d'un marchand de lin de Bristol et avait fait partie du comité de surveillance de l'école de Logan.

James Logan arrive à Philadelphie comme secrétaire au service de William Penn. Il sert d'intermédiaire entre Penn et sa femme pour les grandes et les petites choses, comme traiter avec les constructeurs de Pennsbury et agir en tant qu'agent foncier pour la vente de terres en Pennsylvanie.

Penn retourne en Angleterre. Il nomme Logan Greffier du Conseil de Pennsylvanie et Secrétaire de la Province. Lui, avec Edward Shippen, le Dr Griffith Owen et Thomas Story sont responsables de tous les achats de terres en Pennsylvanie (qui sont principalement des forêts vierges appartenant à Penn). Lui et Isaac Norris sont chargés d'effectuer des envois de fonds vers l'Angleterre. Et finalement, il a reçu le poste impopulaire de receveur général de Pennsylvanie, du Delaware et de West Jersey & mdash collecteur d'impôts en chef ! Logan est également chargé des affaires indiennes, et il est le représentant américain de William Penn dans les affaires.

en raison de la guerre entre la France et la Grande-Bretagne au sujet de la succession d'Espagne, la province de Pennsylvanie connaît une récession à cause de la perte du commerce et de la piraterie. Logan doit conclure des accords commerciaux ingénieux pour payer les factures du propriétaire. Le commerce des fourrures s'avère particulièrement lucratif. Logan est très peu payé pour ses services par les Penns (100 livres par an).

Dans le conflit entre les droits féodaux du propriétaire Penn et la croyance du gouverneur libéral Penn en un gouvernement représentatif, Logan à cette époque est considéré comme le défenseur des droits du propriétaire qui le rendent initialement impopulaire en Pennsylvanie. C'est le moment où William Penn est envoyé à la prison de Debtor dans son conflit avec le titre de Pennsylvanie avec la famille Ford de Bristol. Logan et le gouverneur Andrew Hamilton servent également d'intermédiaire entre le peuple épris de liberté de Pennsylvanie (dirigé par David Lloyd et Joseph Wilcox) et les autorités royales dans les différends concernant les droits de douane royaux sur les marchandises importées. Cependant, comme le véritable objectif de l'autorité royale (Robert Quary, John Moore) était de prendre la Pennsylvanie à Penn et aux Quakers, il était difficile pour Logan et Hamilton de traiter avec eux. Hamilton, qui vit à Perth Amboy, dans l'est du Jersey, transfère les fonctions ministérielles du gouvernement de Pennsylvanie à Logan. Hamilton meurt en avril 1703. 2 février 1703/4 &mdash le nouveau gouverneur, John Evans arrive avec le fils de William Penn, William. Lui, Evans et William vivent ensemble dans une maison de Chestnut St., à Philadelphie. Le poste de gouverneur d'Evans commence assez bien, mais en 1707, son mandat se termine de manière désastreuse et un nouveau gouverneur, Charles Gookin, arrive en 1708.

Au cours de cette période, Logan devient convaincu que diriger un gouvernement avec des principes pacifistes stricts n'est pas pratique. Logan est pris entre les autorités royales et la population quaker, entre la menace de guerre et l'incapacité de lever une milice et est très frustré et impopulaire de tous les côtés, bien que son travail ait été facilité en 1705 avec l'élection d'amis. de William Penn à l'Assemblée (et ruiné en 1706 par le gouverneur Evans). L'Assemblée élue en 1707 demande la destitution de James Logan de toutes charges publiques et le met en accusation pour « crimes graves, délits et délits ». Logan devient le chef du parti en faveur de pouvoirs exécutifs forts sur la démocratie. L'Assemblée ordonne que Logan soit emprisonné mais le gouverneur Gookin les contrecarre (novembre 1709).

Pendant son séjour à Philadelphie, il courtise sans succès Anne Shippen et apprend lui-même le calcul à partir de Les Principia Mathematica de Newton et Charles Hayes Traité des flux.

Il navigue de New Castle, Delaware à l'Angleterre en passant par le Portugal, atteignant Londres en mars 1710. À Londres, il devient un Whig d'entreprise. [Les conservateurs tentaient à nouveau de rendre difficile la dissidence avec la religion d'État, et Logan est un quaker.] Il tente de redresser les affaires financières de Penn. Il passe le plus de temps possible en compagnie de savants. Il propose le mariage à Judith Crowley, mais est refusé. Il a peu d'argent ou de biens à cette époque, ce qui a soulevé des objections de la part de sa famille. Il décide de retourner en Amérique et de faire fortune. Les amis de Penn reprennent l'Assemblée de Pennsylvanie en 1710. Avant de quitter l'Angleterre, il rachète les droits de terre en Amérique aux Quakers en Angleterre à des prix défiant toute concurrence.

Il arrive en Pennsylvanie et s'installe dans la traite des fourrures.Parmi les commerçants de fourrures avec lesquels il traite figurent Peter Bezallion, John Harris, James Paterson et John et Edmund Cartlidge. En 1715, il fait 1000 livres par an dans le commerce, et en 1717, Isaac Norris dit qu'il a presque accaparé le commerce des fourrures en Pennsylvanie. On dit qu'il a donné son nom au chariot Conestoga, car c'est ce qu'il utilisait pour transporter les fourrures.

William Penn a un accident vasculaire cérébral. Logan à ce moment-là recommence à subjuguer son intérêt personnel pour celui de la famille Penn, leur donnant une part de son commerce de fourrures et prenant des fonctions d'agent en Pennsylvanie.

il courtise Sarah Read et le 9 décembre 1714, ils se marient. Sa fille Sarah est née en décembre 1715, et son fils William en décembre 1716. Il accumule une importante bibliothèque et commande des instruments scientifiques envoyés en Pennsylvanie. Surtout il étudie les classiques grecs et romains (dans leur langue originale).

Il devient président de la Court of Quarter Sessions en Pennsylvanie. À peu près à cette époque, Logan dit à un jury d'être un Américain : « La tardiveté de notre règlement permettra à peine à beaucoup de considérer qu'il s'agit de leur pays, car ils peuvent se rappeler qu'ils sont nés et ont grandi dans un autre. Mais, tandis que nos domaines et nos familles sont ici, tandis que nos enfants naissent et doivent subsister ici, il devient vraiment le nôtre et le pays de nos enfants et il est de notre devoir de l'aimer, d'étudier et de promouvoir ses avantages. »

Le gouverneur William Keith remplace Gookin. Logan est appelé à aider à empêcher une guerre indienne. L'un de ses principaux alliés dans les affaires indiennes est le gouverneur Spottswood de Virginie. Spottswood était un soldat dont la méthode de négociation était d'intimider les Indiens. Logan a utilisé les méthodes de William Penn pour traiter les Indiens avec respect, patience et amitié. En février 1717/18, Logan ordonne que les terres indiennes Conestoga soient clôturées pour leur propre protection contre les squatters. Près de son poste de traite de Conestoga, il aménage une ville appelée Donegal comme garnison écossaise-irlandaise contre les troubles indiens. Beaucoup de colons sont des vétérans de la guerre civile en Irlande du Nord. Logan pense que le meilleur moyen de contrer les Français (qui encouragent les Indiens à s'opposer aux colons américains) est le commerce équitable, d'autant plus que les produits britanniques étaient moins chers et de meilleure qualité que les produits français. Ses suggestions sont bien reçues par les autorités coloniales royales. Logan travaille dur pour empêcher les Indiens de Pennsylvanie de faire la guerre à d'autres Indiens aussi.


"John A. Logan en 1859" Chromolithographie

Cette lithographie provient de la collection de Grace Emmett et Mary Ann Hessenflow. Imprimé à l'origine par le Palet magazine en 1884 et encadré dans la famille de Roberts en 1938, il fait allusion aux débats d'avant la guerre civile sur la question de savoir si le Nord devrait continuer à reconnaître l'esclavage dans le Sud et ne pas empêcher sa propagation dans les territoires occidentaux ou soutenir les droits du travail libre. .

John A. Logan, représenté au centre de la lithographie tenant un papier qui dit « Aucune interférence avec les chasseurs d'esclaves ! était un représentant démocrate de l'Illinois en 1859, défendant la position de Douglas sur l'esclavage contre les républicains en plein essor Lincoln, Seward et Sumner représentés sur la gauche de la lithographie. Dans un discours qui lui a donné son surnom, Logan a affirmé que l'arrestation d'esclaves fugitifs était le « sale travail » que les démocrates devaient faire dans les « États occidentaux ». Derrière Logan se cache le peuple afro-américain persécuté par les chasseurs d'esclaves, dépeints avec des traits exagérés, habillés en bandits. Servir en tant que général de l'armée de l'Union pendant la guerre civile a presque effacé le record anti-républicain de Logan. Pourtant, lorsque Logan est devenu le candidat républicain à la vice-présidence aux élections de 1884, les pro-Cleveland Palet a imprimé cette lithographie pour rappeler à son public le passé des Logan. Logan et son co-coureur James G. Blaine ont perdu l'élection.

La lithographie provient d'une famille d'anciens combattants de la guerre civile et aurait pu avoir deux usages. D'une part, le propriétaire d'origine Samuel L. Roberts a probablement servi sous Logan, aurait pu partager les vues de Logan avant et après la guerre, et a conservé cette lithographie pour le bien d'avoir la ressemblance de Logan. Une autre possibilité est que la lithographie symbolisait le début de la guerre dans laquelle Roberts a combattu et le symbole de ses combats. Étant donné que la lithographie a été encadrée en 1938, il est également possible que les propriétaires l'aient considérée comme une représentation des horreurs de l'esclavage et un symbole du service de leur ancêtre au pays pendant la guerre civile.

Le cadrage de la lithographie masquait son titre et son objectif et il aurait été impossible d'interpréter sa signification sans aborder la collection de la Bibliothèque du Congrès, où elle peut être consultée plus en détail sur http://www.loc.gov/pictures/item/2012645248 /.

Pour des interviews et des récits oraux de cet article et d'autres, veuillez visiter la chaîne YouTube History Harvest.

James P. Jones, "Black Jack :" John A. Logan et le sud de l'Illinois à l'époque de la guerre civile (Tallahassee, Floride : The Florida State University Press, 1967).

James P. Jones, John A. Logan, républicain fidèle de l'Illinois (Tallahassee, Floride : The Florida State University Press, 1982).


L'histoire de Yellow Creek

Yellow Creek traverse toute l'histoire américaine et ses implications pour le sud-ouest de la Virginie et l'est du Tennessee sont énormes. Le cours que le ruisseau coupe à travers notre passé est intrigant et de grande envergure.

La confédération indienne qui vivait dans les vallées de l'Hudson et de la rivière Mohawk est appelée dans la tradition anglaise les « Iroquois », mais les premiers colons européens de cette région étaient les Hollandais, et ils appelaient ces Indiens les « Mingo » (un la tradition savante concurrente soutient que les Mingo sont les restes de l'Erie, qui ont été pour la plupart anéantis par les Iroquois). Cette confédération se composait initialement de cinq tribus distinctes, les Mohawks, les Oneida, les Onondaga, les Cayuga et les Seneca, et plus tard ont été rejointes par leurs cousins ​​de Caroline du Nord, les Tuscaroras. Ils détenaient la suzeraineté sur d'autres grandes tribus, telles que les Delaware et les Shawnee.

Pour des raisons perdues dans l'histoire, dans les années 1750, des fragments de plusieurs des tribus distinctes des Iroquois et des tribus dominées par eux sont venus vivre ensemble en tant que «tribu» ou en tant que confédération dans la vallée de l'Ohio. Les premières références à eux les appellent « l'Ohio Seneca ». La carte de 1753-54 de George Washington du pays de l'Ohio montre "Mingo Town" comme étant sur la rivière Ohio à environ 20 miles au-dessous de Pittsburgh. Plus tard, ils ont vécu parmi les Shawnee sur la rivière Scioto dans l'Ohio, et plus tard encore dans les comtés modernes de Mingo et Logan, en Virginie-Occidentale, dans la région de Williamson.

John James Logan est le chef le plus connu des Mingoes. Né en 1725 et nommé Tah-Gah-Jute, sa mère était une Cayuga et son père, Shikellamy, était un Canadien français qui avait été capturé comme un enfant par les Oneida et avait été élevé comme l'un d'entre eux, et devint plus tard un chef de cette tribu. Les Iroquois envoyèrent Shikellamy à leur tribu subordonnée, les Delaware, en tant que leur représentant. À ce titre, il se lia d'amitié avec le secrétaire de la colonie de Pennsylvanie, James Logan, et donna son nom à son fils.

Après les déplacements tribaux de la guerre française et indienne, John Logan a déménagé dans l'Ohio et a épousé un Shawnee, et au début des années 1770, ils vivaient dans l'ouest de la Pennsylvanie, juste à l'est de Wheeling.

Hermann Groethausen est né en Allemagne et a immigré en Pennsylvanie. Son fils était Harman Greathouse, installé à Holiday's Cove dans l'actuelle Virginie-Occidentale. Une nuit, sa cabine a été attaquée par un groupe d'Indiens, qui ont tenté d'ouvrir la porte pendant qu'Herman leur tirait dessus par les hublots de la cabine. Mme Greathouse et une Mme Muncy firent une grande agitation à l'intérieur de la cabine et appelèrent des noms d'hommes imaginaires, les exhortant à s'armer de poudre et de balles. Ensuite, l'intrépide Mme Greathouse a tiré un coup de fusil depuis la fenêtre de l'étage, et les Indiens, convaincus que la maison était remplie d'hommes armés, sont partis.

Herman avait un fils nommé Daniel, et qui vivait sur ses 400 acres en 1771 à Mingo Bottom dans le comté d'Ohio, en Virginie (aujourd'hui Virginie-Occidentale). Yellow Creek se jette dans l'Ohio à une quarantaine de kilomètres au-dessus de Wheeling. Un certain M. Baker exploitait une taverne à l'embouchure de Yellow Creek et vendait de l'alcool aux Blancs et aux Indiens. Les tensions étaient déjà exacerbées en raison de plusieurs assassinats entre colons et Indiens. Qui avait prélevé le premier sang est oublié depuis longtemps. Un message fut envoyé de Fort Pitt pour que les colons se rassemblent au fort, car la guerre semblait probable. Baker se préparait à évacuer lorsqu'une squaw a traversé la rivière et lui a dit que les Indiens se préparaient à l'assassiner, lui et sa famille. Baker a appelé à l'aide, et Daniel Greathouse et 21 autres hommes ont répondu, et le 30 avril 1774, ils se sont cachés dans l'arrière-salle de Baker. Bientôt, neuf (certains documents disent sept) Indiens, dont presque tous les parents de Logan, ont traversé la rivière et sont entrés dans Baker's Tavern. Parmi eux se trouvaient le frère de Logan, ainsi que deux femmes et un enfant. Les Indiens ont beaucoup bu et le frère de Logan a mis un manteau et un chapeau appartenant à l'un des hommes blancs, et a été rapidement abattu. Le groupe caché de Greathouse s'est alors précipité hors de l'arrière-salle et a tué tous les Indiens à l'exception de l'enfant. Ils se sont ensuite précipités hors de la maison et ont vu deux canots remplis d'Indiens armés peints de guerre traverser la rivière en direction de la taverne. Les Blancs ont tiré sur les Indiens, tuant la plupart des occupants de l'un des canots et repoussant le second de l'autre côté de la rivière. Greathouse scalpa les Indiens et attacha les trophées à sa ceinture.

Des semaines avant le massacre de Yellow Creek, des Cherokee avaient volé les chevaux d'un colon et tué deux des Blancs. Le 16 avril, le Cherokee a tué des employés du commerçant Butler. Les émotions à la frontière sont devenues surchauffées. Un capitaine de Rangers, Michael Cresap, était près de Wheeling à l'époque, et a recruté des bûcherons et a déclaré la guerre à tous les Indiens. Ils ont planté un poste de guerre et ont fait une danse de guerre autour. Le 27, Cresap et sa compagnie de milice ont assassiné des Indiens pacifiques qui comprenaient probablement des amis et des parents de Logan. Le lendemain, Cresap et ses hommes attaquèrent un groupe de Shawnee qui étaient venus faire du commerce à Fort Pitt, en tuèrent un et en blessèrent deux autres. À l'époque, Cresap se vantait publiquement des meurtres. Ce qui était en réalité trois massacres distincts se sont rapidement fondus dans l'esprit des gens en un seul événement.

Ce « massacre de Yellow Creek » fut la cause immédiate de la guerre de Lord Dunmore plus tard en 1774. Les tensions étaient déjà élevées parce que les Iroquois avaient négocié le traité de Fort Stanwix, dans lequel ils cédaient leurs terres dans la vallée de l'Ohio au sud de la rivière au Britanique. Alors que les Iroquois eux-mêmes n'y vivaient pas, leurs tribus subordonnées, les Shawnee et les Mingoes, y vivaient. Après Yellow Creek, les Shawnee et les Mingoe sont allés sur le chemin de la guerre, et Logan est devenu fou furieux. Lord Dunmore était le gouverneur royal de Virginie et a mené une attaque sur deux fronts contre les Shawnee. Une colonne Dunmore, lui-même, descendit la rivière Ohio depuis Fort Pitt, tandis qu'une autre, composée de frontaliers du sud-ouest de la Virginie, entra en collision le 10 octobre avec les Indiens à Point Pleasant, où la rivière Great Kanawha rencontre l'Ohio. Une terrible bataille rangée d'une journée a eu lieu et à la fin, les Shawnee se sont retirés du terrain et sont retournés en Ohio. Cela avait été une chose proche. Cette « bataille de Point Pleasant » est souvent considérée comme le seul conflit de la guerre. Ce n'était pas le cas. Toute la frontière de la Pennsylvanie au Tennessee avait été impliquée dans des raids et des meurtres.

La stratégie indienne avait été pour les Shawnee sous le chef Cornstalk de remonter la Kanawha / New River jusqu'en Virginie et de chasser les colons. Étant une tribu beaucoup plus petite, les Mingo avaient été chargés de harceler les colonies du sud-ouest de la Virginie et de l'est du Tennessee afin de retirer les miliciens de leur campagne pour attaquer les Shawnee. Logan, avide de sang après le massacre de Yellow Creek, a conduit ses guerriers dans les vallées du Clinch et de Holston.

Le 8 septembre, Logan et son Mingo attaquèrent la fourche nord du Holston et agressèrent Samuel Lammey, John et Archibald Buchanan et John Henry. Les colonies sur la fourche principale du Holston ont été évacuées vers Royal Oak à Marion. Le 13 septembre, les Mingoes attaquèrent un milicien près de Maiden Spring Fort dans le comté de Tazewell. Le 23, Logan et ses guerriers attaquent Fort Blackmore dans le comté de Scott. Ils se sont ensuite rendus le 24 à King's Mill (Kingsport) et ont tué la famille John Roberts, à l'exception d'un garçon qu'ils ont fait prisonnier. Puis, le 29, Logan se rendit au fort de Moore à Castlewood où Daniel Boone commandait, où John Duncan fut tué. Le 9 octobre, ils attaquèrent à nouveau simultanément le fort Blackmore et le fort de Sapling Grove (Bristol Tennessee). Logan a été poursuivi en Virginie-Occidentale par le biais des Breaks of the Big Sandy par un groupe de miliciens dirigé par un homme nommé McClure, en vain. Logan a personnellement pris trente scalps pendant la guerre.

Après le raid de Logan, Arthur Campbell, le commandant de la Milice, a envoyé un rapport à ses supérieurs, qui comprenait l'histoire du fils de huit ans de John Roberts, qui avait été tomahawk et scalpé et qui a ensuite été retrouvé par son oncle. Campbell a déclaré: "... et il (le garçon) a donné des réponses sensées, a montré ses brevets et ses sœurs assassinés, son frère n'est pas retrouvé et je suppose capturé." Le garçon n'avait reçu " qu'un coup avec un Tomhake à l'arrière de la tête, qui lui a coupé le crâne, mais on pense généralement que son cerveau est en sécurité, car il continue de parler raisonnablement ". Le garçon a vécu deux semaines. Campbell a ajouté que « le garçon qui a été scalpé est mort. Il a été un exemple extraordinaire de patience et de résolution dans son dernier, se lamentant fréquemment de "ne pas être capable de se battre assez pour égaliser sa maman".

Pour remonter un peu dans le temps, en juillet Logan avait capturé en tant que colon nommé William Robinson sur la rivière Monongahela. Robinson a été attaché au bûcher par les braves de Logan, avec l'intention de le torturer puis de le brûler vif. Logan a détaché Robinson du pieu, et trois jours plus tard, Logan est venu voir Robinson avec du papier et de l'encre à canon et lui a demandé d'écrire le message suivant :

« Capitaine Cresap – Pourquoi avez-vous tué mon peuple à Yellow Creek ? Les Blancs ont tué mes parents à Conestoga il y a longtemps, et je n'y pensais pas. Mais vous avez encore tué mes parents à Yellow Creek et fait prisonnier mon cousin. Ensuite, j'ai pensé que je devais aussi tuer, et j'ai fait la guerre trois fois depuis mais les Indiens ne sont pas en colère, seulement moi-même. 21 juillet 1774 – Capitaine John Logan »

Ce message a été porté par l'équipe de guerre lors de leur incursion dans la vallée de Holston et a été laissé par les corps de la famille Roberts à King's Mill. Logan semblait ne pas connaître le rôle que Greathouse avait joué dans les massacres, et il en est venu à blâmer Cresap seul pour eux.

Ce sentiment s'est à nouveau manifesté dans une déclaration dictée par Logan lors des négociations de paix qui ont mis fin à la guerre de Lord Dunmore. Logan ne se présentera pas à la conférence de paix, son attitude étant caractérisée par les autres Indiens comme « comme un chien enragé, les poils relevés ». Lord Dunmore a envoyé un assistant nommé John Gibson pour plaider avec lui. Logan a plutôt dicté le message suivant :

« J'appelle tout homme blanc à dire si jamais il est entré dans la cabine de Logan affamé, et il ne lui a pas donné de viande s'il est venu froid et nu, et il ne l'a pas vêtu. Au cours de la dernière longue et sanglante guerre, Logan est resté inactif dans sa cabine, un défenseur de la paix. Tel était mon amour pour les Blancs que mes compatriotes pointaient du doigt en passant et disaient : « Logan est l’ami des Blancs. » J’avais même pensé avoir vécu avec vous sans les blessures d’un seul homme. Le colonel Cresap, au printemps dernier, de sang-froid et sans provocation, a assassiné tous les parents de Logan, n'épargnant même pas mes femmes et mes enfants. Il ne coule pas une goutte de mon sang dans les veines d'aucun être vivant. Cela m'appelait à me venger. Je l'ai cherché, j'en ai tué beaucoup, j'ai pleinement assouvi ma vengeance. Pour mon pays, je me réjouis des rayons de la paix. Mais ne nourrissez pas l'idée que la mienne est la joie de la peur Logan n'a jamais ressenti la peur. Il ne tournera pas les talons pour sauver sa vie. Qui est là pour pleurer Logan ? Pas une."

Même si les colons avaient gagné la guerre de Lord Dunmore, cela resta une expérience amère pour beaucoup. En raison des déclarations de Logan, qui ont été largement imprimées dans les journaux de haut en bas des colonies, Cresap a fait l'objet de beaucoup de haine de la part des Blancs. George Rogers Clark, qui allait bientôt devenir célèbre en tant que conquérant de l'ancien territoire du Nord-Ouest, était membre de la société Cresap et connaissait la vérité sur les récents massacres et sur le rôle de Cresap dans ceux-ci. Alors que les miliciens discutaient du discours de Logan autour du feu de camp, Clark se tourna vers Cresap et se moqua de lui et se rassembla contre lui. Cresap était très en colère et jura qu'il avait bon esprit à tomahawk Greathouse. Cresap a détesté Greathouse aussi longtemps qu'il a vécu, et l'histoire l'a largement disculpé de son rôle dans les massacres.

Après la fin de la conférence de paix, Patrick Porter, un milicien de l'actuel Dungannon, dans le comté de Scott, en Virginie, se préparait à rentrer chez lui lorsque Logan l'a approché. Logan a demandé à Porter de ramener chez lui un orphelin Mingo, dont les parents avaient été tués par des Blancs. Porter a d'abord refusé, craignant que les Mingos ne le suivent et ne le tuent. Mais Logan a dit qu'il dirait aux Indiens que le garçon s'était noyé. Logan a ajouté: "Je veux que vous emmeniez Dale, le garçon solitaire Mingo, parce qu'il veut venir avec vous, Patrick. C'est étrange. C'est vraiment étrange qu'il veuille vous accompagner. Mais il dit qu'il veut apprendre à lire et à écrire. Il dit que vous pouvez lui apprendre. Il veut devenir missionnaire parmi les blancs. Porter a de nouveau répondu: "Je crains que vos membres de la tribu ne viennent au Clinch et ne tuent ma famille." "Monsieur. Porter », a déclaré le chef Logan, souvent j'étais sur la rivière Clinch. Bien des fois, j'aurais pu te tuer. Mais je ne l'ai pas fait. Je ne l'ai pas fait parce que j'ai entendu dire que tu étais un homme bien. Vous êtes bon avec vos enfants, j'ai entendu. Cela me fait t'aimer. Je sais que tu seras gentil avec Dale. J'étais près de ton fort sur le Clinch une fois et j'étais sur le point de voler ton cheval. C'était juste après la tombée de la nuit. J'ai mis un petit choc de fourrage sur moi et je me suis dirigé vers ton fort. Puis j'ai entendu un enfant crier et j'ai pensé que j'étais détecté. J'ai jeté le fourrage et j'ai couru. M. Porter, avez-vous vu ce choc de fourrage ? » – Oui, dit M. Porter, je l'ai vu. J'étais de garde à la porte du fort cette nuit-là. J'ai vu le fourrage bouger et j'ai su qu'un Indien était dedans. J'ai pointé mon arme et armé le chien. Puis un enfant est tombé du lit. Quand il criait, le fourrage tombait. J'ai vu un homme courir. Je suis entré dans la maison. L'enfant s'était cassé le bras. Et ça t'a sauvé, Logan.J'avais une aussi bonne perle sur toi avec une aussi bonne arme qui n'a jamais été tirée. Logan grogna et dit : « Le Grand Esprit ne laissera pas un ami en tuer un autre. Patrick Porter a emmené le garçon Mingo, Dale, chez lui au Clinch. Il lui a donné le prénom « Arter ». Arter Dale a appris à lire et à écrire, utilisant la Bible comme texte. Il a épousé une femme blanche et a déménagé dans la section Hurricane du comté de Wise, où il est enterré et où vivent aujourd'hui nombre de ses descendants.

La guerre de Lord Dunmore s'est avérée n'être que la phase d'ouverture de la guerre d'indépendance. Les Britanniques ont continué à suivre une politique de limitation de l'expansion occidentale des colonies, tout en garantissant aux Indiens la paix dans leurs foyers. La guerre de Lord Dunmore, comme les précédentes guerres française et indienne, n'a fait que renforcer les Britanniques dans leur détermination à maintenir la paix au prix d'étouffer l'expansion occidentale des colons.

Au moment même où se déroulait la guerre, les affaires de Boston atteignaient un point évident d'explosion politique. La milice à son retour de la bataille de Point Pleasant était parfaitement au courant de ces événements. Lorsque la milice a atteint l'embouchure de la rivière Hockhocking, les officiers ont tenu une réunion. Ils ont écrit une déclaration pour publication déclarant qu'alors qu'ils avaient suivi le comte anglais dans la bataille, ils étaient en fait en sympathie avec le Congrès continental, alors en session à Philadelphie. Ils exprimèrent leur dévotion au roi, mais seulement en tant que peuple libre, et firent remarquer qu'ils pouvaient se battre aussi bien que n'importe quelle armée du monde.

Lord Dunmore est retourné en Virginie sous les acclamations du public, mais quelques mois après son retour, il a été contraint de fuir en Angleterre lors des premiers conflits de la Révolution.

Les coups reçus par les Shawnee à Point Pleasant les ont maintenus en paix pendant les deux premières années de la Révolution. C'est au cours de cette interruption que les colonies du Kentucky ont pris pied, une position qui s'est avérée suffisamment forte pour que, lorsque les Shawnee ont repris courage, leurs attaques contre les colonies du Blue Grass se sont avérées inefficaces.

George Rogers Clark a quitté le commandement de Cresap et a déménagé dans le Kentucky, où il a capturé l'ancien territoire du Nord-Ouest, ou les terres entre le Mississippi et la rivière Ohio.

Rien de tout cela n'aurait été possible si les Indiens n'avaient pas perdu la bataille de Point Pleasant, et cette bataille était le résultat du massacre de Yellow Creek. Il est fort probable que sans la guerre de Lord Dunmore, les États-Unis d'Amérique auraient trouvé leur frontière occidentale située le long des montagnes Alleghany, le Kentucky et l'ancien territoire du Nord-Ouest étant restés le territoire indien britannique.

Thomas Jefferson a publié le discours de Logan dans ses « Notes sur la Virginie » et a été très critique envers Cresap. Vingt-trois ans après ces événements, le massacre de Yellow Creek et la critique de Cresap par Jefferson se sont retrouvés au centre de la politique nationale américaine. Jefferson, le fondateur du Parti démocrate, s'est retrouvé enfermé dans un conflit acrimonieux avec les fédéralistes. Un certain Luther Martin, un fédéraliste, et qui était justement le gendre de Cresap, a amèrement attaqué Jefferson dans la presse publique pour avoir « à tort » diffamé la réputation de Cresap. Ce thème a été repris par un certain M. Jacobs, qui a écrit une biographie de Cresap et a fait de son mieux pour dénigrer Jefferson. Le processus ne mourrait pas, et Neville B. Craig a publié un article dans le magazine historique « The Olden Times », ressassant les problèmes. Et, même plus tard, Brantz Mayer a publié un livre Logan et Cresap. A cette époque, la nation se dirigeait vers la guerre civile.

Logan est devenu un alcoolique maussade et, en 1780, il a assommé sa femme. Pensant l'avoir tuée, il s'enfuit et fut poursuivi par un groupe d'Indiens. Il a été acculé et tué par son neveu.

Michael Cresap retourna dans le Maryland et, bien que malade, il leva une compagnie de miliciens qui se précipitèrent à la défense de Boston, où Cresap mourut en 1775.

Cette année-là a également coûté la vie à Daniel Greathouse, décédé de la rougeole à l'âge de 19 ans.


Une brève biographie de John A. Logan

Carterville, Illinois

John A. Logan, l'homme qui a donné son nom au John A. Logan College, est né le 9 février 1826 dans ce qui est aujourd'hui Murphysboro, Illinois. Élevé dans une maison qui était un centre d'activité politique, il est venu à aimer la politique à un âge précoce.

En 1840, son père, le Dr John Logan, l'envoya à la Shiloh Acadame à Shiloh Hill, dans l'Illinois, pour terminer ses études. Ici Logan excellait en oratoire.

Logan s'est porté volontaire pour la guerre du Mexique en 1846. Il n'a vu aucun combat, mais s'est rendu à Santa Fe, où il a servi comme quartier-maître de poste et a appris l'espagnol.

Les années 1850 ont apporté de nombreux changements dans la vie de Logan - la faculté de droit de l'Université de Louisville, le mariage de Mary S. Cunningham à Shawneetown, un déménagement à Benton et une carrière politique qui l'a mené de greffier de comté à membre du Congrès américain. Dans le sud de l'Illinois, il était « le porte-parole de l'Égypte ».

Au début de la guerre civile, les pro-sudistes Logan ont décidé que « l'union doit prévaloir ». Il a combattu à Bull Run en tant que civil. Il est ensuite rentré chez lui où son discours sur Marion a mis fin au discours de sécession de l'Égypte et a placé le sud de l'Illinois pendant la guerre civile dans le camp de l'Union.

Logan s'est porté volontaire pour la guerre et est passé de colonel à général de division. Combattant dans huit grandes campagnes, il se distingua à Vicksburg et commanda l'ensemble des forces de l'Union à la bataille d'Atlanta. À la fin de la guerre, il a sauvé Raleigh, Caroline du Nord d'être brûlé par les troupes de l'Union en colère. De nombreux historiens le considèrent comme le premier général volontaire de la guerre civile.

Général John A. Logan
[Photo gracieuseté de Tom Bell, directeur de
Services médias et télécommunications,
Collège John A. Logan,
Carterville, Illinois]

Après la guerre, Logan est revenu au Congrès. Sa préoccupation pour les anciens combattants l'a amené à participer aux premiers services commémoratifs des anciens combattants de l'Illinois au cimetière de Woodlawn à Carbondale en 1866. En 1868, il est devenu le fondateur du Memorial Day comme fête nationale.

En 1871 et à nouveau en 1874, Logan a été élu au Sénat américain. Tout au long de sa carrière politique, il a été un ardent défenseur de l'éducation publique. En 1884, il était le colistier du vice-président de James G. Blaines. Pendant la campagne, Logan a commandé le tableau qui est devenu le centre du célèbre Cyclorama d'Atlanta.

John A. Logan est décédé le 26 décembre 1886 à Washington D.C. Il repose ici au cimetière des soldats.

La renommée de Logan n'est pas morte avec lui, comme le montrent les villes et les comtés qui portent son nom. De belles statues équestres ont été érigées à Chicago et à Washington en son honneur. Des plaques de bronze du cimetière d'Arlington à Denver attestent sa création du Memorial Day. Pourtant, la tourmente du milieu du XXe siècle a vu la renommée de Logan s'estomper. En mai 1986, le Washington Post a écrit qu'il s'agissait d'un "traitement assez bâclé" pour l'homme qui a fondé le Memorial Day.


Presque vice-président – Black Jack Logan

Le général John A. Logan était presque vice-président des États-Unis. Il était le colistier de James G. Blaine lors des élections très serrées de 1884. (Voir l'article “Rum, Romanism, and Rebellion – The Election of 1884”) John Alexander Logan est né à Brownsville, Illinois le 9 février 1826. Il était le fils du Dr John Logan, un éminent leader démocrate et membre de la législature de l'Illinois. Le comté de Logan (Illinois) a été nommé en l'honneur du Dr John Logan en 1839. La suggestion de nommer le comté du Dr John Logan est venue d'un autre politicien montant et ami proche, Abraham Lincoln.

John A. Logan a grandi sur la ferme familiale dans des conditions confortables. Le revenu agricole de son père a été augmenté par sa pratique médicale. John n'aimait pas l'école et profitait souvent des occasions de manquer l'école pour travailler à la ferme. De telles opportunités sont devenues plus fréquentes après l'élection de son père à la législature. À 16 ans, John était inscrit à l'Académie Shiloh, où il était connu comme un bon élève qui excellait à l'oratoire.

Pendant la guerre du Mexique, Logan a été nommé sous-lieutenant dans l'armée. Il n'a pas obtenu la mission de combat qu'il souhaitait avec des troupes au Mexique, mais a été envoyé au fort de Santa Fe. Il se fit remarquer comme un officier énergique et efficace et, malgré sa jeunesse et son inexpérience, fut nommé adjudant général du fort de Santa Fe. Après la fin de la guerre, il retourna dans l'Illinois et devint actif en politique. Logan avait grandi en « Égypte », une région triangulaire du sud de l'Illinois délimitée par Altoona et Vandalia au nord et Le Caire au sud. La région était beaucoup plus méridionale que septentrionale, en particulier dans ses attitudes envers l'esclavage et le Parti démocrate.

Il étudia le droit et obtint son permis d'exercer en février 1851. Il annonça immédiatement sa candidature au poste de procureur du comté. Étonnamment, il a gagné. Il a démissionné plusieurs mois plus tard pour se présenter à la législature de l'Illinois. Populaire et aimant s'amuser, et un bon orateur public, Logan a fait un candidat attrayant. Compte tenu de l'expérience politique et des contacts de son père, Logan a réussi.

Prenant son siège à l'Assemblée législative, Logan a bien représenté son district de tendance sud. Il était connu pour sa position anti-nègre amère. Il a même parrainé un projet de loi pour exclure tous les Noirs libres de l'État. Ses efforts ont attiré beaucoup d'attention à l'échelle de l'État et l'ont rendu encore plus populaire en « Égypte ». Logan a réussi à faire passer une loi imposant une amende à toute personne faisant entrer des Noirs libres dans l'État. Curieusement, le "teint basané et les cheveux corbeau" de Logan lui ont valu le surnom de "Black Jack" Logan.

Après un mandat à la législature qui a valu à Logan beaucoup d'attention et de notoriété, il a décidé que se présenter comme procureur, le poste qu'il avait démissionné l'année précédente afin de se présenter à la législature, serait une bonne décision politique. Il a de nouveau remporté les élections et, en 1854, a commencé à parcourir le circuit avec les autres avocats. Cela l'a mis en contact avec le politicien montant Stephen Douglas, et les deux sont devenus des amis proches.

En 1856, Logan changea de nouveau d'avis et décida qu'il préférait être à la législature. Les électeurs ne semblaient pas s'inquiéter de ses constants changements d'avis et il remporta les élections à une large majorité. Les déplacements constants du circuit judiciaire et ses absences alors qu'il siégeait à la législature ont mis à rude épreuve son mariage. Sa femme a écrit des lettres de plainte, écrivant une fois que "la politique, si vous le permettez, peut détruire notre bonheur ensemble". Mais elle est restée une épouse loyale et a écrit un livre « remarquablement élogieux » à son sujet après sa mort.

En 1858, Logan se présente au Congrès. C'était la même année que les célèbres débats Lincoln-Douglas, et Logan est apparu avec Douglas à trois des sept débats. Un combat entre le sénateur Douglas et le président Buchanan à Washington avait divisé le Parti démocrate dans un certain nombre d'États, dont l'Illinois, et Logan s'était rangé du côté de l'aile Douglas du parti. Il n'y a jamais eu beaucoup de doute sur le concours de Logan pour le Congrès, et il a remporté les élections avec un peu plus de 83 % des voix.

Logan avait déjà une image de politicien dur et impitoyable. Cela a augmenté une fois qu'il est arrivé au Congrès. Il s'est disputé avec un autre membre du Congrès de l'Illinois, qui a été séparé mais pas avant que Logan n'ait soi-disant sorti un pistolet. Logan a également fait de vifs commentaires sur l'opportunité de la loi sur les esclaves fugitifs, défendant la capture et le retour des esclaves fugitifs et critiquant ceux qui l'appelaient « sale travail ». De nombreux journaux du Nord ont donné à Logan le surnom de « Dirty Work Logan ». Il a condamné John Brown et a émis de nombreuses accusations et avertissements sauvages concernant de futures violences. À chaque occasion de parler, il a adopté une position fortement pro-sudiste.

Après sa réélection au Congrès en 1860, Logan devait faire face à un autre problème, celui de la sécession. Bien qu'il se soit opposé à la sécession, il a également estimé que le Nord n'avait pas le droit d'utiliser la force pour l'empêcher. Il était l'un de ces dirigeants politiques qui encourageaient le Sud à attendre de voir ce que Lincoln ferait, plutôt que de se précipiter dans une action irréversible, et favorisait tout compromis qui satisferait le Sud et le maintiendrait dans l'Union. Même les tirs sur Fort Sumter ne l'ont pas conduit dans le camp de l'Union. Pour le reste de la guerre, il y aurait des accusations selon lesquelles Logan aurait envisagé de demander une commission dans l'armée du Sud. Des lettres ont été produites lors de courses politiques ultérieures, prouvant soi-disant qu'il avait encouragé les gens à rejoindre l'armée du Sud. Il y a une période blanche dans les papiers très détaillés de Logan de cette époque, suggérant que sa femme protectrice a peut-être détruit de tels documents incriminants lors de la préparation de son livre après sa mort. Logan a continué à dénoncer tous ceux qui appelaient à une action forte contre le Sud pour réprimer la rébellion. Les syndicalistes de l'Illinois l'ont traité de traître et un journal a publié un article annonçant qu'un commandant militaire avait décidé de l'arrêter et avait appelé Logan à démissionner du Congrès. Ce n'est qu'en juin que Logan s'est définitivement rangé du côté du Nord dans un discours fortement pro-Union au Congrès appelant à des enrôlements dans l'armée du Nord qui a surpris les observateurs.

La conversion de Logan à l'Union était si complète qu'il a même demandé une commission militaire. Lincoln a demandé à Logan de rester au Congrès pour le moment, mais Logan a obtenu la permission d'accompagner les troupes à Bull Run. Là-bas, il a pris le mousquet d'un soldat tombé au combat et a tiré plusieurs coups de feu sur l'ennemi avant d'être contraint de battre en retraite. Après cela, Logan était obsédé par l'obtention d'une commission militaire, affirmant que "la tache sur notre famille doit être effacée". Il faisait référence aux accusations de déloyauté qui avaient été portées contre lui par des opposants politiques et des journaux.

Maintenant, nous passerons en revue sa carrière militaire très réussie pendant la guerre civile, et sa carrière politique après. Il a servi dans les deux chambres du Congrès et a été l'un des fondateurs de la Grande Armée de la République, et a lancé la tradition qui a conduit au Memorial Day comme fête nationale.

Le dossier militaire de John A. Logan pendant la guerre civile était une série d'engagements et de promotions réussis. Il a été reconnu très tôt pour ses capacités et sa bravoure. Commandé colonel dans le 31st Illinois le 18 septembre 1861, il est promu brigadier général le 21 mars 1862. Le 29 novembre de la même année, il est promu major général. Son premier combat fut la bataille de Belmont où son courage frôla l'insouciance. À Fort Donelson, le commandement de Logan a été crédité d'avoir colmaté une dangereuse brèche dans la ligne. Lors de cette bataille, il a été blessé deux fois, à l'épaule et aux côtes, et grièvement blessé.

Logan récupéra et retourna dans l'armée à temps pour la bataille de Champion's Hill pendant la campagne de Vicksburg. Encore une fois, Logan s'est distingué par ses capacités et son courage. Après la capitulation de Vicksburg, Logan a pris un congé prolongé, accordé par Lincoln personnellement, pour faire campagne pour les candidats républicains. Il est revenu à l'armée à temps pour la campagne d'Atlanta du général Sherman. Il a ensuite à nouveau quitté l'armée pour faire campagne pour les candidats républicains, toujours avec la bénédiction de Lincoln.

Pendant les combats autour d'Atlanta, Logan est promu au commandement du 15e corps et prend temporairement le commandement de l'armée du Tennessee lorsque le général McPherson est tué. Il reçut plus tard le commandement permanent de cette armée. Il a démissionné de sa commission le 17 août 1865 et est revenu à la politique en tant que républicain.

Logan a décliné les offres d'être ministre au Mexique en 1865 et au Japon et au Brésil en 1866. Il était l'un des organisateurs de la Grande Armée de la République, un ordre fraternel d'anciens combattants, et a été président du groupe à trois reprises. En 1866, Logan, qui voulait vraiment être élu au Sénat américain, se présenta pour un siège en tant que membre général du Congrès de l'Illinois. Il a gagné à une large majorité.

En tant que membre de la Chambre des représentants, il a été l'un des sept membres du Congrès à rédiger les articles de destitution contre le président Andrew Johnson. Il a fortement soutenu son ancien commandant Ulysses S. Grant pour le président en 1868, et a refusé de se présenter au poste de gouverneur de l'Illinois cette année-là malgré les fortes pressions des dirigeants de son parti. Il voulait toujours se présenter au Sénat et craignait qu'être élu gouverneur ne nuise à ses chances, car le siège pour lequel il envisageait de se présenter serait contesté à mi-chemin de son mandat de quatre ans.

En 1870, Logan brigue le siège du Sénat depuis l'Illinois. Son poste de triple président de la Grande Armée de la République a été d'une grande aide dans sa campagne. Chose intéressante, c'était en tant que président du G.A.R. qu'il a apporté sa contribution la plus durable en établissant le 30 mai comme jour de commémoration des morts de la guerre. Ce jour serait plus tard adopté comme fête nationale, le Memorial Day. Il a mené deux campagnes simultanément, l'une pour le siège au Sénat et l'autre pour sa réélection à son siège à la Chambre des représentants. En novembre, il a été réélu à la Chambre et en janvier, il a remporté les élections au Sénat.

Logan a continué à être impliqué dans la controverse. Il a failli être impliqué dans le fameux scandale du Crédit Mobilier. Il a accepté dix actions du stock sans les payer. Lorsqu'il a reçu un dividende, il s'est inquiété et a rendu à la fois l'action et le dividende. Cette action l'a sauvé lorsque le scandale a éclaté.

En 1876, il a été défait pour être réélu au Sénat lors d'une session prolongée de la législature de l'État. (Les législatures des États ont élu les sénateurs américains jusqu'à la ratification du 17e amendement en 1913.) Deux ans plus tard, il a été élu à l'autre siège du Sénat de son État. Deux ans hors du bureau national n'avaient pas changé son ambition croissante pour la présidence. Il commence à préparer les élections de 1884. Lors de la convention républicaine de 1884, il avait peu de soutien en dehors de son propre État et, lors du troisième tour de scrutin, il a téléphoné à ses partisans pour qu'ils votent pour James G. Blaine, qui a obtenu la nomination au scrutin suivant. Blaine a ensuite offert le poste de vice-président à Logan. Les deux hommes étaient des amis personnels proches et des alliés politiques depuis plusieurs années.

La campagne a été serrée et acrimonieuse. Logan a conseillé à Blaine de ne pas assister au banquet donné en son honneur par les riches hommes d'affaires de New York. Le lendemain, le célèbre dessin animé de Thomas Nast, "Le Festin de Belshazzar", est apparu, critiquant très efficacement Blaine pour sa consommation ostentatoire pendant les moments difficiles. Blaine a perdu New York, et donc les élections, par une très faible marge. Cette erreur lui a coûté, ainsi qu'à Logan, l'élection.

Plus tard la même année, Logan a dû se présenter pour être réélu à son siège au Sénat. La législature était également divisée entre démocrates et républicains. La législature s'est battue pour les élections de février à mai. Ce n'est qu'après la mort de trois membres et la sélection de leurs remplaçants lors d'élections spéciales qu'un vainqueur a pu être décidé. Logan a à peine remporté un autre mandat de six ans au Sénat. Après une courte maladie en décembre 1886, Logan décède le lendemain de Noël.

La femme de Logan a continué à vivre à Washington et a été un leader de la société de Washington pendant de nombreuses années.Elle était une proche confidente des premières dames Caroline Harrison et Ida McKinley, et a écrit un livre sur la vie de son mari qui, selon beaucoup, a été sévèrement modifié par elle pour protéger sa réputation. Logan a apporté un certain nombre de changements au cours de sa carrière, y compris les partis, les loyautés et la position sur des questions majeures telles que l'esclavage et les droits civils. Alors que ses ennemis essayaient de tirer parti politiquement de tels changements, Logan ignorait ces problèmes et les électeurs semblaient être d'accord avec lui. Son travail avec la Grande Armée de la République et sa création du Memorial Day l'emportent sur ses contributions politiques au Congrès. Une chose est sûre, il était un véritable héros de guerre et le meilleur des généraux politiques de la guerre civile.


John Logan et l'histoire de Logan Square

John Logan était un héros de guerre et un homme politique qui a contribué à façonner l'histoire de l'Illinois et des États-Unis. Photo : Bibliothèque du Congrès, Division des tirages et des photographies, [LC-B8172-6403 DLC (n&w film neg.)]

Qui est John Logan et pourquoi Logan Square porte-t-il son nom ?

Le général John A. Logan était un gars solide. Il est né dans le sud de l'Illinois en 1826, qui était autrefois l'endroit où tous les habitants de l'Illinois vivaient. Après avoir combattu dans la guerre du Mexique, il est retourné à Jackson, dans l'Illinois, pour se présenter aux élections en tant que démocrate. Comme c'était avant la guerre civile, les démocrates voulaient que les choses soient comme au bon vieux temps, où les gens possédaient d'autres personnes.

Après ce qui a dû être beaucoup de délibérations minutieuses, Logan a décidé de faire ce qu'il fallait et de se battre pour préserver l'Union. Et il a fait du très bon travail. Vous pouvez lire toute l'histoire ici. Et je veux dire toute l'histoire. Les gens entrent vraiment dans cette histoire de guerre civile.

Mais l'essentiel est qu'il était bon au combat et qu'il a inventé le Memorial Day. C'est le terme correct pour quand vous faites des vacances, n'est-ce pas ? Pour son service victorieux et créateur de vacances dans le pays, ils ont donné son nom à un quartier d'immigrants en pleine croissance à Chicago au début des années 1900.

Donc la statue sur la Place doit être la sienne, non ? Tort! Sa statue se trouve à Grant Park. La statue au milieu de Logan Square est le monument du centenaire de l'Illinois, qui célèbre un autre grand moment de l'histoire de l'Illinois. Je vous en parlerai la prochaine fois.

Vous voulez en savoir plus sur l'histoire de Logan Square ? Consultez mon autre article : Une brève histoire de la station Blue Line.

Mike Birnbaum • Ancien écrivain

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John A. Logan le jour du souvenir

Je n'avais aucune idée de qui était John A. Logan jusqu'à ce que je déménage dans le sud de l'Illinois. Soldat et homme politique américain, il est né en 1826. Il est décédé un peu plus de 60 ans plus tard. Logan a été élu sénateur de l'État de l'Illinois, membre du Congrès et sénateur américain. Lui, sur un ticket avec James G. Blaine, a mené une campagne infructueuse pour le vice-président des États-Unis. En tant que soldat, il a servi dans la guerre américano-mexicaine. Il devint plus tard général dans l'armée de l'Union. Logan était le 3e commandant en chef de la Grande Armée de la République. Une grande partie du mérite lui a été attribuée dans la création du Memorial Day. La première célébration du Decoration Day, comme le Memorial Day était connu, a été revendiquée par de nombreux endroits. Carbondale, Illinois est l'un d'entre eux.

L'Ordre général numéro 11 de la Grande Armée de la République était le document qui instituait le Jour de la Décoration. Il a été signé le 5 mai 1868 par le général John A. Logan.

I. Le 30e jour de mai 1868 est désigné dans le but de parsemer de fleurs ou de décorer autrement les tombes de camarades morts pour la défense de leur pays pendant la dernière rébellion, et dont les corps reposent maintenant dans presque chaque ville, village, et hameau, cour de l'église dans le terrain. Dans cette célébration, aucune forme de cérémonie n'est prescrite, mais les postes et les camarades organiseront à leur manière les services appropriés et les témoignages de respect que les circonstances pourront permettre.

Nous sommes organisés, camarades, comme nos règlements nous l'indiquent dans le but, entre autres, de préserver et de renforcer ces sentiments bienveillants et fraternels qui ont uni les soldats, les marins et les marines qui se sont unis pour réprimer la dernière rébellion. 8217 Quoi de plus utile pour assurer ce résultat que de chérir tendrement la mémoire de nos morts héroïques, qui ont fait de leurs cœurs une barricade entre notre pays, et ses ennemis, leurs vies de soldats étaient le réveil de la liberté, à une race enchaînée, et leurs morts le tatouage de la tyrannie rebelle dans les armes. Nous devons garder leurs tombes avec une vigilance sacrée, tout ce que la richesse et les labeurs consacrés de la nation peuvent ajouter à leur parure et à leur sécurité, n'est qu'un hommage approprié à la mémoire de ses défenseurs tués. Qu'aucun pied aveugle ne marche grossièrement sur des terrains aussi sacrés. Que des chemins agréables invitent les allées et venues de visiteurs respectueux et de personnes en deuil affectueuses. Qu'aucun vandalisme de l'avarice, ou de la négligence, aucun outrage du temps, ne témoigne au présent, ou aux générations à venir, que nous avons oublié, en tant que peuple, le prix d'une République libre et indivise.

Porter le drapeau de la 31e Infanterie volontaire de l'Illinois

Si d'autres yeux deviennent ternes, et d'autres mains noires, et d'autres cœurs froids, dans le dépôt solennel, le nôtre le gardera bien tant que la lumière et la chaleur de la vie nous resteront. Rassemblons-nous donc à l'heure convenue autour de leurs dépouilles sacrées, et garnissons les monticules sans passion au-dessus d'eux des plus belles fleurs du printemps : élevons au-dessus d'eux le cher vieux drapeau qu'ils ont sauvé du déshonneur. Renouvelons en cette présence solennelle nos promesses d'aider et d'assister ceux qu'ils ont laissés parmi nous, une charge sacrée sur la gratitude d'une nation, les soldats et les marins veuves et orphelines.

II- C'est le but du commandant en chef d'inaugurer cette célébration avec l'espoir qu'elle sera maintenue d'année en année, tant qu'un survivant de la guerre reste, pour honorer la mémoire de ses camarades disparus. Il désire sincèrement que la presse publique attire l'attention sur cet ordre et prête son aide amicale à le porter à la connaissance des camarades de toutes les régions du pays à temps pour qu'il s'y conforme simultanément.

III- Les commandants de département mettront tout en œuvre pour rendre cet ordre effectif.

Je remercie tous ceux qui ont servi dans l'armée et qui ont fait le sacrifice ultime. L'un de mes objectifs à long terme est de commencer un tableau d'honneur des membres de la fraternité et de la sororité qui ont servi.


Le port d'un coquelicot rouge le jour du Souvenir a commencé par un poème sur la Première Guerre mondiale.

Au printemps 1915, des fleurs rouge vif ont commencé à pousser à travers les terres ravagées par les combats dans le nord de la France et la Flandre (nord de la Belgique). Le lieutenant-colonel canadien John McCrae, qui a servi comme chirurgien de brigade pour une unité d'artillerie alliée, a repéré un groupe de coquelicots peu de temps après avoir servi comme chirurgien de brigade pendant la sanglante&# xA0Seconde bataille d'Ypres. La vue des fleurs rouge vif sur fond de guerre morne a inspiré McCrae à écrire le poème, "Au champ de Flandre", dans lequel il donne la parole aux soldats qui avaient été tués au combat et enterrés sous les sols couverts de pavot.& #xA0Plus tard cette année-là, une enseignante de Géorgie et travailleuse de guerre volontaire nommée Moina Michael a lu le poème en Mesdames&apos Home Journal et a écrit son propre poème, "We Shall Keep the Faith" pour lancer une campagne pour faire du coquelicot un symbole d'hommage à tous ceux qui sont morts à la guerre. Le coquelicot reste un symbole du souvenir à ce jour. 


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