Attucks, Crispus - Histoire

Attucks, Crispus - Histoire

Attucks, Crispus : martyr afro-américain : Crispus Attucks a été le premier martyr américain dans un événement avant la guerre d'indépendance elle-même. Fils d'un Africain et d'un Amérindien de la tribu Natick, Attucks s'est enfui de son propriétaire d'esclaves et est devenu marin et baleinier. Il a appris à lire et à écrire et à comprendre les principes de base des différents types de gouvernement. Attucks assista à des réunions avec d'autres patriotes pour discuter des impôts prélevés par la Grande-Bretagne et écrivit une lettre de protestation au gouverneur Thomas Hutchinson, gouverneur conservateur du Massachusetts. Le 5 mars 1770, à Dock Square à Boston, Attucks était avec un groupe d'hommes qui se moquaient des British Red Coats. Il fut le premier homme à mourir dans l'escarmouche qui s'ensuivit, appelée plus tard le massacre de Boston. En tant que premier à mourir pour la cause américaine, il a été enterré avec honneur et un monument sur le Boston Common a été érigé pour immortaliser son sacrifice.


Crispus Attaque (1723-1770)


Portrait de Crispus Attucks

Rappelé comme le « Premier à mourir dans la Révolution américaine », la vie de Crispus Attucks est aussi controversée que les débats auxquels s'engagent les historiens lorsqu'ils discutent de l'esclave noir en fuite et remettent en question sa place dans l'histoire.

Qui était Crispus Attucks ? Était-il un héros ? Était-il un patriote mort pour la liberté, ou simplement quelqu'un qui était au mauvais endroit au mauvais moment ?

La vérité ne sera peut-être jamais connue, mais ces faits que nous connaissons Il est né esclave noir et aurait eu une mère amérindienne (indienne). On lui a donné le nom de Crispus Attucks. Le nom "Crispus" était très probablement d'après la noblesse romaine "Crispus Ceasar" qui était le fils de Constantin, vers 300 après JC. On pense que le nom "Attucks" est un mot amérindien - beaucoup pensent qu'il est également à l'origine du nom de la ville de Natick (Massachusetts).


Mort de Crispus Attucks lors du massacre de Boston
par James Wells Champney, (artiste américain, 1843-1908)

Lire les documents originaux de Le procès des soldats britanniques chargés de la meurtre de Crispus Attucks et d'autres patriotes lors du massacre de Boston.

Le texte suivant est tiré d'un avis d'esclave fugitif publié le 2 octobre 1750 dans la Boston Gazette.

Un poète a écrit sur Crispus Attucks et le massacre de Boston


Bande dessinée "Crispus Attucks and the Minutemen" de la série Golden Legacy de Fitzgerald Publishing Company, (1967).

Crispus Attucks est enterré au Granary Burial Ground, Boston, MA (USA).

Une très bonne description de Crispus Attucks, son implication dans le 5 mars 1770 Massacre de Boston et d'autres faits historiques peuvent être trouvés dans J.H. "Histoire de Framingham 1640-1880" du Temple, (publié en 1887). Les dix premières pages du chapitre V1, (p. 246-256), sous le titre « Guerre de la révolution » fournissent quelques détails sur la vie d'Attucks à Framingham, certains détails menant à la mort d'Attucks, et certains racontant les conséquences qui s'en est suivi.

Plus de liens connexes Crispus Attucks:

    - Documents et récit sur le procès des meurtriers de Crispus Attucks, (Bibliothèque du Congrès des États-Unis).

- Ressources et informations pour les enseignants de PBS.

- du livre "Poèmes originaux", Olivia Bush, publié Providence, Rhode Island, par Louis A. Basinet Press, 1899.

- organisation située à York, Pennsylvanie (États-Unis), promeut activement les projets de réhabilitation de la ville et les programmes communautaires. Le site contient des informations historiques sur Crispus Attucks.


Mois de l'histoire des Noirs : Crispus Attucks

—Blog invité écrit par Kat Fritz

En l'honneur du mois de février de l'histoire des Noirs ici aux États-Unis, nous partagerons des histoires d'individus noirs qui ont contribué à la formation de l'Amérique telle que nous la connaissons. Aujourd'hui, nous partageons l'histoire de Crispus Attaque: un révolutionnaire qui a déclenché l'élan américain et le désir d'indépendance vis-à-vis de l'Angleterre à la fin des années 1700 et 8217.

Crispus Attucks (vers 1723 – 1770)

Crispus Attaque est né en esclavage au XVIIIe siècle. Sa mère était Nancy Attucks, une Indienne Natick, et son père serait un esclave nommé Prince Yonger. Le 5 mars 1770, Attucks se révolta aux côtés d'autres colons devant un bureau de douane. La tension entre les soldats britanniques et les civils s'est intensifiée et les soldats ont tiré des coups de feu dans la foule. Attucks et quatre autres ont été tués, et six autres ont été blessés dans ce qui allait devenir le massacre de Boston : des actions qui allaient attiser la soif des colons pour l'indépendance américaine.

Il y a peu d'informations sur la vie ou la famille d'Attucks, mais les historiens pensent qu'il a grandi dans une ville en dehors de Boston. Attucks désirait ardemment la liberté, alors il tenta d'échapper aux liens de l'esclavage malgré les conséquences de l'époque. En 1750, une annonce dans un journal La Gazette de Boston offert 10 livres sterling (plus les dépenses) pour le retour de Crispus à son esclavagiste. Heureusement, l'évasion a réussi : obtenir sa liberté de l'institution de l'esclavage pour le reste de sa vie. Il est devenu marin, l'une des rares professions accessibles à une personne non blanche. Lorsqu'il n'était pas en mer sur des navires marchands ou des baleiniers, il trouvait du travail comme cordier.

Crispus Attucks, comme beaucoup d'autres marins, se sentait menacé par la domination britannique. Les soldats et les marins britanniques occupaient souvent des emplois à temps partiel auprès des locaux pendant leur temps libre : voler des postes à la main-d'œuvre locale. Il y avait aussi la menace imminente que les Attucks pourraient être enrôlés de force dans la Royal Navy par des gangs de presse britanniques : des bandes de soldats errants qui captureraient des hommes et des garçons, les piégeant à bord de navires militaires. Alors que les Britanniques baissaient les salaires et augmentaient les impôts, les tensions entre les colons et les Britanniques montaient en flèche et les effusions de sang semblaient inévitables.

Le 5 mars 1770, un soldat britannique est entré dans un pub à la recherche de travail, mais Crispus Attucks et d'autres marins ont répondu par des cris et des railleries. Les événements de cette soirée sont une source de débat, mais on pense qu'un groupe de Bostoniens a commencé à narguer un manteau rouge près de l'Old State House de Boston, l'une des plus anciennes structures des États-Unis et le plus ancien bâtiment public de Boston. (Parce que c'était un point chaud pour les nouvelles économiques et politiques, la Déclaration d'indépendance a été lue depuis son balcon est.)

Des soldats du 29e régiment d'infanterie sont venus à la défense de leurs camarades alors que la situation s'aggravait. Attucks et autres colons ont frappé les soldats avec des bâtons et des bâtons. Il n'y a pas de consensus clair sur ce qui s'est passé ensuite, mais quelqu'un aurait dit « Feu » et un Redcoat a tiré dans la foule. Une fois que le premier coup de feu a retenti dans la nuit, d'autres soldats britanniques ont commencé à tirer. Attucks a reçu deux balles dans la poitrine, la deuxième balle s'étant avérée fatale. De nombreux récits affirment qu'il a été la première victime du massacre de Boston.

Les tensions croissantes à Boston ont conduit au massacre de Boston de 1770.

La mort d'Attucks et des quatre autres hommes a unifié les colonies contre la domination britannique, marquant un tournant dans l'histoire des États-Unis. Attucks est devenu un martyr de la liberté, ouvrant la voie à la Révolution américaine. Samuel Adams, un des pères fondateurs des États-Unis, a organisé une procession pour transporter les cercueils de Crispus Attucks et des autres victimes du massacre (James Caldwell, Patrick Carr, Samuel Gray et Samuel Maverick) jusqu'au Faneuil Hall de Boston pour y déposer l'état pendant trois jours avant leurs funérailles publiques. On estime que 12 000 personnes – la moitié de la population de Boston à l'époque – ont rejoint le cortège jusqu'au cimetière.

Cependant, les déclarations et les représentations du massacre révèlent beaucoup de choses sur les réalités de l'époque. John Adams, qui deviendra plus tard le deuxième président des États-Unis, a défendu les soldats, diffamant Crispus Attucks en tant qu'instigateur agressif de la foule. Adams a soutenu que la race, la taille et la musculature d'Attucks justifiaient la peur des Redcoats.

Des vues historiques des Attucks sont présentes dans les quatre gravures du massacre de Boston qui ont circulé en 1770. Les gravures ont servi de propagande coloniale en illustrant les soldats comme une ligne organisée contre une foule sans défense. Le premier était par Henry Pelham, qui n'a été ni crédité ni payé pour son travail. Paul Revere, un patriote célèbre pour avoir averti les troupes coloniales d'une attaque britannique, a copié presque exactement l'illustration de Pelham et l'a mise sous presse quelques jours avant Pelham. Un autre homme, Jonathan Mulliken, a publié sa propre version basée sur celle de Revere.

Crispus Attaque

Bien que les gravures diffèrent légèrement, toutes les gravures avaient un détail en commun : Crispus Attucks était illustré sans traits afro-américains ou indigènes américains. Une lithographie de J.H. Bufford's Lithography Co. d'après une illustration de W.L. Champney (1856) a fourni une nouvelle interprétation de l'événement avec Attucks comme figure centrale du massacre de Boston. Plus particulièrement, c'est aussi la première représentation de Crispus Attucks en tant que personne de couleur. De plus, malgré l'influence du massacre de Boston sur la Révolution américaine, Attucks n'est jamais mentionné dans le livre de David Ramsay. L'histoire de la Révolution américaine (1789) — le premier récit publié de la Révolution.

En 1851, pour contester l'ambiguïté entourant Attucks, sept Bostoniens ont demandé à ériger un monument d'Attucks pour honorer son rôle de première causalité de la Révolution américaine. L'un des pétitionnaires était William Cooper Nell : un abolitionniste afro-américain, historien et auteur de Les patriotes de couleur de la révolution américaine. Dans le livre, Nell décrit comment leur pétition a été rejetée alors que le monument d'Isaac Davis a été accordé, notant que la différence entre les deux hommes était qu'Isaac Davis avait été un défenseur blanc de la Révolution américaine.

Une pierre tombale commémorant les victimes du massacre de Boston – Granary Burial Ground, Boston, Massachusetts

Heureusement, grâce au soutien des abolitionnistes, le monument du Massacre de Boston/Crispus Attucks a été érigé en 1888. Le monument comprend une illustration du massacre de Boston où Attucks présente des traits afro-américains et autochtones américains.

Crispus Attucks est devenu un symbole de l'abolitionnisme et du mouvement des droits civiques, car il était un patriote qui est mort dans les émeutes contre les oppresseurs. Dans Pourquoi nous ne pouvons pas attendre (1964), Martin Luther King, Jr. a noté que, malgré l'effacement des Noirs dans les livres d'histoire, les enfants noirs savaient qu'Attucks était la première personne à verser du sang pour leur pays lors de la révolution qui a libéré les États-Unis de leurs oppresseurs britanniques. Le rôle d'Attucks dans l'histoire des États-Unis démontre un lien clair entre le patriotisme, la liberté et l'inégalité raciale.


Contenu

Début des années 1920 Modifier

Indianapolis était une ville largement ségréguée au début du XXe siècle, bien que trois de ses lycées publics aient inscrit des étudiants noirs : Emmerich Manual High School, Arsenal Technical High School et Shortridge High School. La surpopulation, en particulier à Shortridge, a conduit les membres du conseil d'administration des écoles publiques d'Indianapolis à entamer des discussions sur la construction d'un nouveau lycée. [3] : 11 [4] : 4 En 1922, alors que l'intérêt pour la construction d'un lycée public entièrement noir augmentait, le conseil d'administration d'IPS a décidé de poursuivre l'idée et a commencé à aller de l'avant avec ses plans. [2] : 26-27

Certains résidents blancs de la ville, ne voulant pas que leurs enfants fréquentent un lycée intégré, ont exhorté le conseil scolaire à construire un nouveau lycée public spécialement pour les étudiants afro-américains. Cependant, certains Afro-Américains de la communauté se sont catégoriquement opposés à la création d'un lycée entièrement noir et ont préféré un système scolaire public intégré. [2] : 22–23 [4] : 12 En dépit des points de vue différents, le conseil d'administration d'IPS a décidé que tous les lycéens afro-américains de la ville fréquenteraient la nouvelle école. [3] : 12-13

Les premières années Modifier

Le lycée Crispus Attucks a été construit au nord-ouest du centre-ville d'Indianapolis, dans la zone connue sous le nom de Bottoms, près du canal central de la ville et de l'avenue Indiana, qui était le centre commercial et culturel de la communauté afro-américaine. The Bottoms était également la zone la plus grande et la plus connue de la communauté afro-américaine de la ville. [3] : 11 [5]

Le conseil d'administration de l'IPS a initialement choisi Thomas Jefferson High School comme nom pour la nouvelle école, mais certains membres de la communauté se sont opposés à ce choix et ont fait circuler des pétitions pour que le nom soit changé en Crispus Attucks High School. Le conseil scolaire est revenu sur sa décision et a nommé l'école en l'honneur de Crispus Attucks, un patriote américain. Son origine ethnique est maintenant incertaine, mais au moment où la nouvelle école a été nommée, on croyait qu'il s'agissait d'un homme noir qui avait été tué lors de l'attaque contre des soldats britanniques à Boston, dans le Massachusetts, en mars 1770 lors de ce qui est devenu le massacre de Boston. [2] : 32 [6] : 23 et 26

Tous les adolescents afro-américains inscrits dans les autres lycées publics de la ville tels que l'Arsenal Technical High School, le Washington High School et le Shortridge High School ont été transférés à Crispus Attucks lors de son ouverture en 1927 avec la promesse que les élèves d'Attucks recevraient un mais égale" éducation. [5] Après l'ouverture d'Attucks, les administrateurs de l'IPS n'ont permis aux étudiants afro-américains de fréquenter aucun autre lycée public de la ville jusqu'à ce que l'intégration des écoles soit mandatée par la loi. [7] [8] Les militants communautaires qui se sont opposés à la décision ont contesté le conseil scolaire local par le biais du système de justice juridique, mais les efforts pour déségréger les écoles de la ville ont continué pendant plusieurs décennies après l'ouverture de l'école. [3] : 12-13

Étudiants et professeurs Modifier

En plus de ses étudiants, le premier directeur d'Attucks, Matthias Nolcox, et ses premiers professeurs étaient des Afro-Américains, ce qui en fait le seul lycée entièrement noir d'Indianapolis. [5] [4] : 15 Nolcox a recruté des enseignants bien éduqués pour la nouvelle école dans les collèges traditionnellement noirs du Sud, ainsi que dans les lycées d'autres régions du pays. [2] : 32 Alors que les étudiants noirs étaient autorisés à fréquenter les collèges et les universités, les écoles d'enseignement supérieur n'ont pas embauché d'éducateurs noirs pour leurs facultés, laissant un grand groupe d'enseignants surqualifiés obligés d'enseigner au niveau secondaire. [ citation requise ]

Le nouveau lycée d'Indianapolis était initialement prévu pour 1 000 étudiants, mais l'estimation est rapidement passée à 1 200 étudiants, obligeant Nolcox à embaucher du personnel supplémentaire pour faire face à l'augmentation prévue des inscriptions. L'école de briques rouges de trois étages a ouvert ses portes le 12 septembre 1927, avec quarante-deux professeurs et 1 345 étudiants. Des cérémonies officielles de dédicace ont eu lieu le 28 octobre 1927. Après Attucks, l'Indiana avait ouvert deux autres lycées publics entièrement noirs dans l'État : le lycée Roosevelt de Gary et le lycée Lincoln d'Evansville. [2] : 35-36 et 53 [9]

Dès le début, la surpopulation était un problème persistant chez Attucks. Le conseil d'administration de l'IPS a autorisé le remodelage de l'IPS numéro 17, un bâtiment scolaire adjacent à Attucks, pour abriter le trop-plein d'étudiants. Nolcox a été le directeur des deux installations. [2] : 39 Thomas J. Anderson a remplacé Nolcox en tant que deuxième directeur de l'école de juillet à septembre 1930. Un directeur intérimaire a brièvement assumé les fonctions d'Anderson jusqu'à ce que Russell A. Lane, qui a été embauché comme l'un des premiers professeurs d'anglais de l'école, soit nommé le nouveau directeur plus tard cet automne. [2] : 47–48

Lane a continué à embaucher des professeurs bien formés pour l'école. À une époque où la plupart des autres écoles secondaires de la ville avaient des enseignants titulaires d'un baccalauréat, plusieurs des enseignants d'Attucks avaient une maîtrise ou un doctorat. [5] [6] : 39 Pendant ces premières années, le pourcentage d'enseignants d'Attucks avec des degrés avancés était plus élevé que n'importe quelle autre école dans la région. [10] : 9 En 1934, Attucks avait soixante-deux membres du corps professoral, dix-sept d'entre eux avaient une maîtrise et deux avaient un doctorat. [3] : 32 En 1935–36, l'école avait grandi pour inclure soixante-huit professeurs et 2 327 étudiants. Un centre de première année a été ajouté à l'école secondaire en 1938 pour aider aux conditions de surpeuplement. [2] : 52

Programme et événements Modifier

Attucks offrait un programme complet, comprenant des cours d'enseignement général tels que les mathématiques, les sciences, les arts du langage, l'art, la musique, l'éducation physique, ainsi que des cours d'économie domestique et d'arts industriels pour fournir une formation professionnelle. En raison de son corps professoral et de son programme varié, Attucks est devenu connu pour son excellence académique, en plus de ses programmes sportifs réussis. [2] : 11 et 43 [3] : 12–13

Les Flûte à bec d'Indianapolis, le journal local de la communauté afro-américaine, a fait connaître les événements scolaires, ce qui a contribué à attirer l'attention du public sur les diverses activités d'Attucks. L'école est devenue un lieu de rassemblement et une source de fierté pour la communauté afro-américaine de la ville. Les équipes sportives de l'école, en particulier son programme de basket-ball, "représentaient la communauté afro-américaine à Indianapolis". [3] : 12–13 [11] : 2

Pour encourager les étudiants et montrer leur soutien à l'école, plusieurs célébrités ont fait des visites à l'école et se sont adressées aux rassemblements du corps étudiant. Les visiteurs notables comprenaient Jesse Owens, Langston Hughes, Thurgood Marshall, George Washington Carver et Floyd Patterson, ainsi que d'autres athlètes, auteurs, scientifiques, politiciens et militants des droits civiques remarquables qui sont venus dans la ville pour prendre la parole le dimanche précédent à proximité. Série de conférenciers de l'Association chrétienne des jeunes hommes de l'avenue du Sénat, intitulée « Monster Meetings ». [2] : 45 [10] : 13

Années 1940 et 1950 Modifier

La déségrégation des écoles de la ville est devenue un problème majeur à la fin des années 1940 et pendant le mouvement des droits civiques des années 1950 et 1960. Malgré l'adoption par la législature de l'État de lois sur la déségrégation obligatoire en 1949, le conseil d'administration de l'IPS a approuvé un plan de déségrégation progressive et Attucks est resté un lycée entièrement noir, en grande partie à cause de la ségrégation résidentielle. Au cours de cette période, les effectifs du lycée ont commencé à baisser, passant de 2 364 étudiants en 1949 à 1 612 en 1953. [11] : 3 [2] : 59-60 et 62-63 Attucks avait deux éducateurs blancs dans sa faculté en 1956 et a continué à rester le seul « lycée de la ville avec un corps étudiant monoraciale ». [11] : 3 [2] : 64

Championnats d'État des équipes de basket-ball des années 1950 Modifier

L'Indiana High School Athletic Association, l'organe directeur des équipes sportives de l'État, a refusé l'adhésion à part entière aux lycées privés, paroissiaux et entièrement noirs jusqu'en 1942, date à laquelle l'adhésion à part entière a été ouverte pour inclure tous les trois et quatre ans de l'État. lyceés. Le changement d'adhésion a permis à Attucks et aux autres lycées entièrement noirs de l'État, ainsi qu'aux lycées catholiques de l'Indiana, de participer pour la première fois à des tournois de basket-ball sanctionnés par l'IHSAA. [3] : 14 [6] : 37 et 44 Attucks ont eu un bon succès dans le basket-ball pendant les années 1950 en produisant deux Indiana Mr. Basketballs : Hallie Bryant [12] et Oscar Robertson. [13] En plus de Bryant et Robertson, plusieurs autres joueurs et entraîneurs Attucks ont été intronisés au Temple de la renommée du basket-ball de l'Indiana. [14]

Les Attucks Tigers ont atteint le match de championnat de basket-ball de l'IHSAA pour la première fois en 1951, mais ont perdu contre le lycée Reitz d'Evansville, 66-59. [3] : 23 [2] : 77 Le 19 mars 1955, l'équipe des Attucks, dirigée par la future star professionnelle et membre du Temple de la renommée de la National Basketball Association, Oscar Robertson, remporte le championnat d'État de l'IHSAA, en battant le lycée Gary's Roosevelt, 97-64 , et devenant la première école entièrement noire du pays à remporter un titre d'État. Robertson a mené Attucks à un autre championnat en 1956, battant le Jefferson High School de Lafayette, 79-57, et devenant la première équipe championne d'État de l'histoire de l'IHSAA à terminer une saison sans défaite depuis le début du tournoi d'État en 1911. [6] : 137, 140, 161 et 164 Les Tigres d'Attucks ont remporté leur troisième championnat de basket-ball d'État IHSAA en 1959. [10] : 40 Parce que les étudiants-athlètes noirs de l'école ont joué et remporté des compétitions avec des équipes à prédominance blanche, les historiens ont souligné que le programme de basket-ball réussi d'Attucks « mobilise également les communauté noire" et ont servi de "modèles pour les jeunes noirs". [10] : 6

Années 1960-1990 Modifier

Dans les années 1960, la ségrégation raciale et de classe d'Indianapolis a entraîné des changements à AttucksAlors que la classe moyenne noire de la ville a déménagé dans d'autres quartiers, certains de leurs enfants ont été inscrits dans les lycées Shortridge et Arsenal Tech, tandis que les enfants des Afro-Américains les plus pauvres ont continué à fréquenter Attucks. [10] : 14 De plus, le conseil d'administration de l'IPS a continué d'ignorer les suggestions du gouvernement fédéral pour l'intégration de ses écoles. En 1970, le juge du tribunal de district des États-Unis, Hugh S. Dillin, "a déclaré IPS coupable d'avoir géré un système scolaire séparé". [11] : 4 Bien qu'IPS ait ouvert un campus secondaire intégré sur Cold Springs Road en 1970 pour aider à soulager une partie de la surpopulation à Attucks, le bâtiment principal du lycée est resté une école séparée pendant que les appels de la décision de la cour fédérale se poursuivaient. En raison du long processus d'appel, des sources indiquent qu'il est difficile de spécifier une date exacte pour la déségrégation formelle d'Attucks. Les historiens de l'école pensent que les premiers étudiants blancs se sont inscrits au campus principal d'Attucks en 1971, bien que d'autres aient suggéré que cela s'est produit en 1968. [6] : 172 [10] : 15 [2] : 147

En 1981, les administrateurs de l'IPS ont envisagé de fermer le lycée en raison de la baisse rapide des inscriptions. Le corps étudiant d'Attucks était de 973 en 1980, mais les inscriptions étaient tombées à 885 en 1985. [2] : 148-50 en 1993. [6] : 172–73 [4] : 16 Le bâtiment a été inscrit au registre national des lieux historiques en 1989 et le Bureau historique de l'Indiana a érigé un marqueur historique d'État à l'école en 1992. [11] : 4 [ 15]

Années 2000 à aujourd'hui Modifier

Attucks est revenu à un lycée en 2006, [4] : 16 quand le surintendant d'IPS Eugene White a annoncé la formation de Crispus Attucks Medical Magnet, changeant l'école d'un collège à une école préparatoire médicale pour les grades 6-12. La désignation en tant qu'école d'aimant médical est en partie due à la proximité de l'école avec le campus de l'Indiana University School of Medicine et ses hôpitaux associés. Le changement a été effectué en ajoutant une classe chaque année. La première promotion de l'école Magnet a obtenu son diplôme en 2010, sa première promotion à terminer le programme Magnet médical complet a été diplômée en 2013. [ citation requise ] Attucks a restauré son programme de basket-ball en 2008 en tant qu'école IHSAA de classe 3-A. L'équipe a remporté le titre de classe 3-A le 25 mars 2017, son premier championnat de basket-ball d'État depuis 1959. [6] : 173 et 175–77

Extérieur Modifier

L'école couvre une superficie de deux blocs carrés et a été construite en trois phases : un bâtiment principal de trois étages à toit plat avec un plan en forme de E à l'est, construit en 1927 un ajout de trois étages à l'ouest de la bâtiment principal et un gymnase à deux étages, construit en 1938 et un nouveau gymnase à deux étages construit en 1966. Le bâtiment principal, conçu par les architectes locaux Merritt Harrison et Llewellyn A. Turnock, ainsi que l'ajout de 1938, reflètent le style gothique collégial (ou Tudor Revival) et les styles d'architecture néo-classique. Le bâtiment principal est construit principalement en briques rouges et comprend des détails en terre cuite vernissée de couleur chamois. L'ajout en briques rouges construit en 1938 présente des détails architecturaux similaires, mais utilise du calcaire au lieu de la terre cuite. Le nouveau gymnase en briques rouges construit en 1966 a des bandes verticales et horizontales en béton. [5]

La façade principale, orientée vers l'est, date de 1927 et présente une section centrale et des sections en saillie presque identiques à chaque extrémité. Le hall d'entrée à un étage de la section centrale a trois paires de portes d'entrée avec des impostes et une ceinture en terre cuite séparant une balustrade en terre cuite, au-dessus, d'une arcade en terre cuite à arc arrondi, en dessous. Chacun des deux étages supérieurs de la section centrale contient des panneaux avec des détails en terre cuite autour d'un groupe de trois fenêtres. Les panneaux en terre cuite du second comportent une lyre, des feuilles de laurier et des violons en bas-relief. Des panneaux en terre cuite au-dessus des fenêtres du troisième étage contiennent les mots « Attucks High School » inscrits en caractères Old English. Les fenêtres le long de la façade principale sont regroupées par trois (une paire de fenêtres plus petites de chaque côté d'une double fenêtre). Une ceinture de sécurité traverse toute la façade principale au-dessus des linteaux et des fenêtres du premier étage. Les fenêtres de l'étage supérieur ont des moulures en terre cuite au-dessus des linteaux et des fenêtres. [5]

La façade nord montre la section originale de trois étages à l'est avec deux ailes flanquant une section centrale. Il y a des entrées dans chaque aile et neuf fenêtres à chaque étage de la section centrale. Les deux étages supérieurs du bâtiment d'origine ont des fenêtres serties de trois panneaux de terre cuite. Des lampes à huile et autres décorations en bas-relief ornent les panneaux séparant le premier et le deuxième étage. Chaque étage de l'ajout de briques rouges et de calcaire de 1938 comporte quatre groupes de fenêtres, chacune avec quatre fenêtres, et des détails en calcaire. L'addition de trois étages repose sur une fondation en calcaire. Le gymnase de deux étages, construit à l'ouest de l'ajout de 1938, a une entrée encadrée d'un arc en pierre calcaire. Le mot « Gymnasium » est inscrit en caractères vieil anglais sur une tablette de pierre au-dessus de l'arche. Un gymnase plus récent, construit en brique avec des bandes de béton, a été ajouté à l'ouest de l'ancien gymnase en 1966. L'entrée principale du nouveau gymnase se trouve du côté nord. Une entrée latérale se trouve sur l'élévation sud du bâtiment. La façade sud contient le bâtiment principal construit en 1927 (semblable en apparence à la façade nord) et une serre d'un étage, également d'origine du bâtiment. Les ajouts interconnectés sur la façade sud comprennent l'ajout de 1938, les aires de service et les quais de chargement construits à diverses époques. Il y a aussi une cheminée de cinq étages en briques rouges. [5]

Intérieur Modifier

Le bâtiment scolaire original de 1927 a des salles de classe à doubles couloirs disposés en carré autour de l'auditorium. Les caractéristiques notables de l'intérieur d'origine comprennent le hall d'entrée principal avec ses sols en terrazzo et une arcade à trois arches avec des colonnes en terre cuite. Les plafonds plâtrés du foyer et de l'auditorium ont des poutres apparentes. [5] Le musée Crispus Attucks a également été créé dans une autre section du bâtiment. [4] : 16


Le silence des ellipses : pourquoi l'histoire ne peut pas consister à raconter des mensonges à nos enfants

SAM WINEBURG ([email protected] @samwineburg) est professeur Margaret Jacks d'éducation et (par courtoisie) d'histoire à l'Université de Stanford, Palo Alto, Californie. Il est l'auteur de Pourquoi apprendre l'historique (quand il est déjà sur votre téléphone) (University of Chicago Press, 2018).

L'histoire de Crispus Attucks et de son rôle dans le massacre de Boston ouvre le chapitre intitulé &ldquoThe Coming of the Revolution&rdquo dans Les Américains (Danzier et al., 2014), publié par Holt McDougal/Houghton Mifflin Harcourt, l'un des trois mastodontes de l'édition qui dominent le marché américain. Vêtu d'une veste formelle et d'une chemise blanche à volants, son portrait orne le côté de la page, même si ce portrait est une pure fabrication. Peu de marins ont eu le loisir, sans parler des moyens, de s'asseoir pour un portrait officiel en 1770. Attucks, dit le texte, faisait partie d'une foule nombreuse et en colère qui s'était rassemblée à la Boston Custom House pour harceler les soldats britanniques qui y étaient stationnés. D'autres soldats sont bientôt arrivés et la foule a commencé à leur lancer des pierres et des boules de neige. Attucks s'est alors avancé.&rdquo Une citation de John Adams vient ensuite, dans laquelle le père fondateur appelle Attucks un &ldquohero&rdquo :

Cela Attucks. . . semble s'être engagé à être le héros de la nuit et à diriger cette armée avec des bannières . . . jusqu'à la rue King avec leurs clubs. . . . Cet homme avec son groupe s'écria : " N'ayez pas peur d'eux ". . . Il avait la hardiesse de leur tomber dessus, et d'une main s'empara d'une baïonnette et de l'autre renversa l'homme.

Attucks&rsquos action a enflammé les troupes. Ignorant les ordres de ne pas tirer sur des civils, un soldat puis d'autres ont tiré sur la foule. Cinq personnes ont été tuées, plusieurs ont été blessées. Crispus Attucks a été, selon un article de journal, le premier à mourir.

L'apparition d'attaques dans les manuels est un phénomène relativement récent. Éclipsé de la mémoire des années 1770 jusqu'au XIXe siècle, il est ressuscité en 1851 par William Cooper Nell, journaliste et historien afro-américain, auteur du Services des Américains de couleur dans les guerres de 1776 et 1812. Au milieu du siècle, Attucks est devenu un symbole pour les abolitionnistes, noirs et blancs. En 1888, la communauté noire de Boston a dévoilé un monument en son honneur (malgré les objections de la Massachusetts Historical Society, qui croyait que le « mulâtre célèbre était une personne tapageuse » et « n'était pas un bon candidat pour les honneurs monumentaux ». Le New York Times, 1888, p. 4).

Ce n'est qu'au moment du mouvement des droits civiques des années 1960 qu'Attucks est devenu un élément régulier des manuels scolaires. Parmi les premiers était Henry Graff&rsquos 1967 Le libre et le courageux, qui a déclaré que &ldquoAttucks et ses compagnons victimes étaient devenus les premiers martyrs de la lutte américaine contre la Grande-Bretagne.&rdquo Un examen de sept manuels publiés entre 2003 et 2009 a révélé que tous sauf un présentaient Attucks dans leur récit du massacre de Boston (Kachun, 2017 ).

Les Américains non seulement présente Attucks, mais fait un effort supplémentaire en incluant son portrait et la citation de John Adams. Ne connaissant pas grand-chose d'autre, les lecteurs supposeraient que John Adams rendait hommage à un martyr tombé au combat lorsqu'il a qualifié Attucks de "héros de la nuit". Pourtant, rien ne pourrait être plus éloigné de la vérité. Les mots d'Adams faisaient en fait partie de son résumé lors du procès des huit soldats britanniques accusés de meurtre, un procès dans lequel Adams a servi d'avocat pour la défense.

En prenant l'affaire, Adams a fait face à un formidable défi : comment saper l'allégeance naturelle du jury avec les victimes tuées et les faire s'identifier aux soldats britanniques vilipendés. Il l'a fait en creusant un fossé entre les Bostoniens honnêtes et la « racaille de garçons impertinents, de nègres et de molattos, de teagues irlandais et de jack tarrs bizarres » (c'est-à-dire de non-Blancs mal élevés, de catholiques humbles et de marins grossiers) responsables de la effusion de sang (Procès des soldats britanniques, 1824). Ces hooligans étaient une souche différente des « bonnes gens de la ville ». En effet, Adams a déclaré : « Pourquoi devrions-nous nous faire scrupule d'appeler un tel groupe de personnes une foule, je peux le concevoir, à moins que le nom ne soit trop respectable pour eux ».

Selon Adams, Crispus Attucks était bien un héros : le genre de héros qui a présidé &ldquoat la tête d'une telle cohue de nègres, &c. comme ils peuvent se rassembler,» un héros commandant ses &ldquomyrmidons» qui &ldquoshugaient et hurlaient, et menaçaient la vie. . . jeter toutes les espèces d'ordures qu'ils pouvaient ramasser dans la rue. " Adams a répété à plusieurs reprises le trope du redoutable corps non blanc et s'est exclamé que la figure imminente des " Attucks " suffisait à terrifier n'importe qui, " y compris les soldats britanniques assiégés.

Retracer où les manuels sans notes de bas de page obtiennent leurs informations peut être un exercice futile. Ce n'est pas le cas avec Les Américains. Le manuel et les auteurs cités La présence noire à l'ère de la révolution américaine, first published in 1973, by the University of Massachusetts historian Sidney Kaplan and his wife Emma, as the source for the Adams quote. Fairness demands that we consider the possibility that it was the Kaplans who doctored Adams&rsquo quote, and that the textbook authors, failing to check the original, merely reproduced it. Yet, while noting that the local press singled out Attucks for both praise and blame, the Kaplans wrote that for John Adams &ldquoit was all blame.&rdquo In their quote from Adams&rsquo summation, they leave intact the charged racial language referencing Attucks&rsquo menacing figure (&ldquoa stout Molatto fellow, whose very looks was enough to terrify any person&rdquo) and role as instigator (the &ldquohead of such a rabble of Negroes, &c. as they can collect together&rdquo). Les Américains, on the other hand, hides these references in the ellipses.

With the Kaplans&rsquo text in hand, the authors of Les Américains made a choice. Instead of helping young Americans see how a Black (or mixed race) body was stamped from the beginning, to invoke Ibram X. Kendi&rsquos phrase, they performed laser surgery on Adams&rsquo words in an act that would do Winston Smith proud.

I have to imagine that in editing John Adams&rsquo words, The Americans&rsquo authors thought they were doing something noble: giving American children of all hues a hero who is a person of color. But the sly three dots of an ellipsis cannot erase the stain of racism any more than a bathroom spray can eliminate the stench of a skunk. Editorial subterfuge only forestalls a reckoning.

As Farah Peterson (2018) notes, Black people are allowed onto the stage of American history only if they satisfy certain conditions: &ldquowhen they intersect with the triumphal tale of the creation of a white American republic.&rdquo By depicting Crispus Attucks as a hero, lauded by John Adams, Les Américains presents an image of a Founding Father and a Black patriot standing together as fellow lovers of liberty. A more honest approach would present Adams&rsquo words more completely and prompt an examination of the hoary legacy of race-baiting, stretching from Crispus Attucks to the Scottsboro boys to Michael Brown.


Who is Crispus Attucks? (with pictures)

Crispus Attucks (1723 – 1770) went down in history as the first black man to fight for the independence of America from the hands of the British. Little is known of this man, but he is credited with leading the fateful event known as The Boston Massacre, on 5 March 1770. This event is thought of by many as the backbone of the American Revolution, which paved the way for an independent America.

Les premières années

Attucks was born in 1723 in Framingham, Massachusetts to parents who were slaves belonging to Colonel Buckminster many say his father was brought to America from Africa as a slave, and his mother was a Nantucket Indian also forced into slavery. Crispus reportedly had two siblings, an older sister named Phebe, and a younger brother who died from a fever when Attucks was seven years old. Crispus and his father toiled in the vast plantation fields and farms, while his mother and sister cleaned the Colonel’s house. They received no education, because the Colonel feared that literacy would eventually lead to rebellion.

Young Crispus abhorred the fact that he was a slave. He began shirking his daily duties, daydreaming instead of the day he would escape his life of servitude. The Colonel became increasingly frustrated with Attucks' lack of responsibility and finally sold him to Deacon William Brown, also from Framingham. Crispus was 16 years old at the time.

Attucks worked diligently for Brown, trading cattle and traveling to seek new business. A decade later, he escaped to freedom when he took a job as a harpoonist on a whaling ship. Despite a fugitive slave notice in the Boston Gazette, Crispus was never caught. The next twenty years of his life are unknown as they were never documented.

Increasing Tension

The American political scene changed in 1767, when the British Parliament introduced the Townshend Acts. Much to the wrath of American businessmen, these acts incurred taxes on certain imported goods like tea and paper. Tension rose even higher when 4,000 British soldiers were deployed in Boston in October 1768. The sight of British redcoats fueled the Americans’ anger.

In February 1770, a redcoat soldier shot into a crowd of mocking Americans and inadvertently killed a young boy. This prompted Crispus’ reappearance in Boston and his first noted moment in history. He rose onto a mounted platform and spoke to the American crowd about gaining freedom from the British.

On 5 March 1770, Crispus called upon Americans to march against imperial authority. His action was allegedly spurred by an event that had occurred earlier that day when an argument between a redcoat and a barber’s apprentice grew heated after the soldier refused to pay for services rendered. This finally ended in the soldier striking the apprentice with the butt of his musket. A crowd of angry witnesses gathered and Crispus led them and others to what later came to be known as the Boston Massacre.

The Boston Massacre

Attucks led a group of almost 60 patriots in a march towards King Street. They stood face to face with Captain Thomas Preston and his eight troops of the 29th Regiment. Muskets and bayonets were drawn as Crispus and his loyal followers attacked the soldiers with snowballs and sticks. When a soldier was struck down, someone cried, “Fire!” and shots rang out immediately, killing Attucks and four other patriots. This event soon became known as the Boston Massacre and Crispus, having been the first to die during the historical event, is now known its leader.

Honoring Crispus

The American public has commemorated Crispus Attucks in many ways. Historians claim that several days after his death, a funeral procession was attended by an estimated 10,000 people to the Old Granary Burial Ground where Crispus was buried. Paul Revere (1734–1818) engraved the famous print known as ‘The Boston Massacre’ just 21 days after Crispus' death while the main purpose of the engraving was to create propaganda for the American Revolution, it also serves as an informal memorial to Crispus as it includes the words "The Bloody Massacre" at the top of the engraving. Poet John Boyle O’Reilly (1844–1890) described Crispus as being ‘the first to defy, and the first to die’ in one of his poems.

In 1888, the Crispus Attucks Monument was built on Boston Common. The Black Patriots Coin Law was enacted in 1996, which paved the way for the production of the Black Revolutionary War Patriots Silver Dollar coin in 1998, honoring of all African American patriots who played a role in the foundation of America, including Attucks.


Floor Plans

NARRATOR 1: This Indiana Bicentennial Minute is made possible by the Indiana Historical Society and the law firm of Krieg Devault.

Black and white film footage shows men playing basketball, followed by images of players holding championship trophies.

JANE PAULEY: Indiana’s had high school basketball champion teams for 105 years but none made a bigger social impact than the Cripus Attucks champs of 1955.

Images and videos of a brick school, basketball players on and off the court, and fans cheering appear on screen.

JANE PAULEY: Attucks was Indianapolis’ all black high school, opened in 1927 but not allowed to compete against white schools until 1942. In ’55, led by Oscar Robertson, the tigers won the state title, repeated the next year, and won it again in 1959. A justice department suit ended school segregation here though Indianapolis Star columnist, Bob Collins, wrote “The success of Attucks basketball integrated the high schools of Indianapolis”. Crispus Attucks student athletes had made their mark on history.

Text on the screen reads visit indianahistory.org for more information, with an image of cheerleaders cheering in the background.

JANE PAULEY: I’m Jane Pauley with this Indiana Bicentennial Minute.

NARRATOR: made possible by the Indiana Historical Society and the law firm of Krieg Devault.


Crispus Attucks made history — and change

For almost three decades Crispus Attucks High School quietly went about its business, serving as Indianapolis' segregated black high school.

Opened in 1927, Attucks produced mechanics, tailors and stenographers, doctors, lawyers, judges, professors, musicians, military officers and politicians. It was a source of pride for the black community, a center for social activities.

Most of Indianapolis hardly noticed.

That is, until March 19, 1955, when Attucks accomplished what every high school in the state of Indiana dreams of.

The Tigers' state basketball championship marked the first time an all-black school won an open state tournament anywhere in the nation. It was also the first state basketball title for a team from Indianapolis.

To millions watching on TV or listening to the radio statewide, the school built to rid Indianapolis schools of black students was being proudly called: "Indianapolis Crispus Attucks."

After the game, in accordance with tournament tradition, the winning team piled onto a firetruck for the triumphant ride from Butler Fieldhouse to Monument Circle.

60 years after first state title, hopes high again at Crispus Attucks

But unlike the Downtown celebration the year before, when Milan had time to bask in the glory and pose for photos, the Attucks team made one quick lap around the Circle and a beeline up Indiana Avenue to Northwestern Park for a bonfire.

The route had been decreed days earlier in a meeting at the Indianapolis Public Schools superintendent's office, attended by representatives of the mayor's office, the Fire Department and the police, who feared riots and wanted the Attucks contingent back in its own part of town as quickly as possible.

"I guess they felt black people would tear up Downtown," said basketball legend Oscar Robertson, the team's best player, for whom that hurt remains keen.

"I was part of Indiana basketball history. I wasn't an asterisk on the side, and neither were the other guys on the Crispus Attucks team. We were a part of the Indiana High School Athletic Association, and we shouldn't have been treated that way."

Willie Merriweather, another star of that team, just remembers being a happy kid.

Now that the school is back in the spotlight for a celebration of the 50th anniversary of that championship, memories and attitudes are as different as the people who experienced the racial discrimination of the time.

Yet all agree that the legacy of the basketball glory is much bigger than sports. Basketball introduced the team and the school as a collection of people, with names and faces and talents. Friendships that formed on the court and in the stands helped to mend a racially frayed city. It was a start.

"Should this stuff be brought up again?" Merriweather, now 69, mused. "In my mind, it should. Because it has a history to it. It has a good ending to it."

Attucks, he said, "started out one way, and it ended up another way. I think the team and the accomplishment brought together the city to a large extent. And it's a true story."

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Crispus Attucks High School was first planned in 1922 by city leaders for the purpose of segregating the 800 black students who were, at the time, attending Manual, Shortridge and Tech high schools alongside white students. (The Ku Klux Klan was influential in city politics at the time, but scholars of the period stress that building the school was a city, not a Klan, decision.)

By the time the school opened at West and 12th streets five years later, it already was too small. The black population was growing along with the region's industry, and 1,350 students reported to the school built for 1,000.

From the beginning, the focus inside the brick structure with the stately colon naded entry was on academics, which is where the conversation with Attucks grads starts to this day.

With black educators no more welcome than black students in the white schools, Attucks was able to attract an impressive faculty, possibly the best in the city. Almost every teacher had a master's degree, and many had doctorates.

Matthias Nolcox and Russell Lane, the school's first two principals who served a combined 30 years, had degrees from Ivy League schools Lane received his law degree from Indiana University. They recruited top-flight educators from across the country, black men and women who believed in education and in the students of Crispus Attucks.

Betty Crowe, a 1948 Attucks graduate and the wife of coach Ray Crowe during the basketball glory years, described Attucks using the adage: "They gave us lemons, and we made lemonade."

Gilbert Taylor, a 1955 Attucks graduate who has a doctorate and is curator of the Attucks Museum at the school, added: "I did not realize (when I was a student) that we had two or three attorneys on our faculty. I did not realize that we had Buffalo Soldiers, that we had Tuskegee Airmen, that we had members of the Golden 13 (the first black U.S. naval officers), all here on the faculty at Attucks. They never mentioned that. They were not about ego. Their pride came from you and your accomplishments."

Robertson has called the school "a miraculous place." Hallie Bryant, The Star's Indiana Mr. Basketball in 1953, called it "a blessing in disguise a paradox."

One thing Crispus Attucks wasn't was a sports palace.

On the first day of school in 1927, The Star wrote: "Opening of the Crispus Attucks high school . . . gave the colored high school students of Indianapolis their own building, planned and designed to meet their requirements for education. This is the first time these students have occupied a building devoted exclusively to them.

"The new high school embodies features not found in other school buildings of the city. Since the traditions of the Negro race are deeply founded in music, that art has been especially emphasized in the new building.

"In the central portion of the building is a large auditorium with seating capacity for 800 and a combination stage/gymnasium."

In other words, the school was built without a real gym.

Not that that mattered much in the early years, when Attucks was denied membership in the Indiana High School Athletic Association. The reasoning went that it wasn't a "public" school because white students were not included.

In those days, the basketball team had to travel great distances to play other black schools, which meant Attucks played very few games.

Even after the IHSAA agreed to let its members schedule games with Attucks, local teams weren't interested. The Tigers traveled by bus all across the state, playing games in small towns where they were greeted with curiosity, like the barnstorming Globetrotters.

On the long rides, the players ate sack lunches. Hotels and restaurants were out of the question. Even after Attucks started drawing well enough to have the money in its athletic budget for such luxuries, the Jim Crow practices of the time -- rules, often unwritten, banning blacks from "white" hotels, restaurants and bathrooms, among other places -- didn't allow it.

Lane, the late principal, who had been among the most active in the campaign to have Attucks admitted to the IHSAA, was the guiding force behind those early teams. He would suffer the long, cold bus rides. He would sit in the bleachers, visiting with his white hosts while keeping a sharp eye on his students.

He instructed his coaches to put sportsmanship above all else, certainly above winning. That was the way, he believed, to break down the barriers between races.

He chose players who he thought would best represent the school, and they played in the style of the day, flat-footed, with a required number of passes before shots.

That changed in 1950, when Ray Crowe became coach.

Crowe had grown up on a farm near Franklin and had played basketball against and alongside white players. His coach at Whiteland High School had threatened to bench him if he let himself get pushed around on the court.

Crowe believed in student-athletes, fair play and gentlemanly behavior. As he wrote in 1952, in a paper outlining his coaching philosophy, the players needed to be aware of "the relationship between their attitudes and the morale of the community." He benched great players for slacking in schoolwork and for, in today's parlance, "talking trash."

In Crowe's seven years as coach, Attucks won 179 games and lost 20.

Bobby Plump, sitting in his Broad Ripple pub, named Plump's Last Shot for his game-winning basket in the 1954 state title game, paused recently to marvel at the glory days of Attucks basketball.

This man who led one of the few tournament victories over Attucks back then spoke in a dramatic hushed tone as he described the Tigers' sustained success. The streaks. The number of victories. Close wins over great teams. More often, huge margins of victory.

"They dominated," Plump said. "I mean, they dominated.

"Now," he added, "when you take that dominance and then add the prejudice of the time, you have a very volatile situation."

Aware of the volatile situation, Crowe insisted that his players not react openly to the many obstacles they faced, including biased officiating.

It was often so bad that the media, black and white, cringed. After the foul call that Crowe later called "the worst he had seen in a lifetime of watching sports," a last-minute call on Hallie Bryant that likely cost Attucks the 1953 semistate title, five Indianapolis News writers signed an editorial column in protest.

The Star's Bob Collins also questioned the call, and Tiny Hunt wrote in the Versailles Republican: "Such deplorable refereeing calls into question the very integrity of the tournament."

Al Spurlock, Crowe's assistant coach during those years, said: "Ray would always say, 'We have to beat seven men.' "

Betty Crowe said: "Ray told the boys, 'The first 10 points you get are for the referees, and then you play the game.' He'd say, 'Don't look at me when they make a bad call. Just raise your hand and then make more baskets.'

"The kids would get mad. I'd get mad, too. But Ray would sit there calmly. (In the stands) we'd all be yelling and screaming and fussing, and he'd just sit there. It kept the boys calm."

There were threats, many stemming from gambling. The big crowds, high interest and emotional allegiances made betting on Attucks games serious business.

Before a game against Tech during the 1953-54 season, threats were made against Dave Huff and Don Sexson of Tech and Robertson, Winfred O'Neal and Bill Mason of Attucks. Huff's family insisted that he sit out the game, which Attucks won.

Before the 1953 Indiana-Kentucky All-Star Game, the headline HALLIE BRYANT THREATENED was printed on Page 1 of The Star, just below ROSENBERG SPIES EXECUTED.

Asked about it this month, Bryant shrugged. "I played well that night. I've been on playgrounds where people threaten you every day."

John Gipson, who played on the '55 title team, framed the Tigers' ability to deal with adversity this way: "They were hanging people in the South."

Plump, who decades later would serve as a pallbearer at the funeral of Oscar Robertson's older brother, Bailey, remembers the prejudice he witnessed when he and his Milan teammates came in from Ripley County.

"We'd be walking around the corner from our hotel to get something to eat at the Apex Diner, and people driving by would see our jackets and yell at us, 'You guys better beat those niggers.' We were shocked," Plump said. "We didn't hear that in our community, of course, because it was a white community.

"The prejudice in the 1950s was just awful. But from a basketball standpoint, I can tell you, as players we sure didn't think that way. We'd played other teams that had black players. It was no big deal. We thought of Attucks as a bunch of guys we intended to beat. That's all we were thinking about -- basketball."

The more Attucks won, the more tournament games the Tigers played in front of large, mixed crowds, the more accepted they became -- at least among the younger generation. Not by everyone, and not all at once. But it was happening.

"We were on the cutting edge then between staunch segregation and the beginning of integration," said Bill Hampton, who played for the '55 team. "Reaction to us was about half and half."

Maxine Stantley Coleman, a cheerleader for Attucks, remembers being quite sure that, beyond the Attucks fans, the big tournament crowds were not rooting for the Tigers. But, she said, with the victories came some progress, "a little bit at a time." She said the players probably were more accepted than the rest of the students.

Said Robertson: "The way we played and won, we did it with a lot of class. We played in the parks with the white kids and black kids. I knew a lot of kids on other teams, white and black."

The first breakthrough on the court came during Crowe's first season, 1950-51, when Attucks defeated Anderson in the regional final on a last-second shot by Bailey "Flap" Robertson. The Tigers made it to the Final Four before losing in the afternoon to Evansville Reitz, 66-59.

The next season the Tigers lost in the sectional to Tech. After the controversial call in the semistate round cost them a chance at the '53 title, they came back in '54 to make it to the semistate championship game, where, missing Merriweather and O'Neal because of injuries, they lost to Milan by 13.

In 1955, it all came together.

Attucks rolled through the regular season with an average winning margin of 22 points. The only game the Tigers lost was a strange one.

Playing on a snowy night in Connersville's small, packed gym, Attucks' game of running and pressing was neutralized after someone opened a door to give the sweltering crowd some air. In no time, there was condensation on the floor -- which sat atop an old swimming pool -- and both teams spent the second half slipping and sliding. Attucks lost, 58-57.

The Tigers entered the tournament with a record of 20-1 and breezed through the sectional and regional rounds. For the semistate title, Attucks stared down top-ranked Muncie Central, 71-70.

At the Final Four the next Saturday, after Attucks' easy afternoon victory over New Albany, that school's cheerleaders followed tradition and joined the cheerleaders of the finalists.

White cheerleaders, alongside black.

"Even now," Robertson wrote nearly 50 years later in his autobiography, "it's one of the little details in my life that helps me, when I look back."

Nearly 15,000 fans packed Butler Fieldhouse on the night of March 19, 1955. It was standing room only.

No need to worry about racism from officials: The opponent was another segregated school. Gary Roosevelt, built shortly after Attucks and for the same reason, also had made a quick rise once it was allowed to play in the tournament. The finalists represented two of the three all-black high schools in the state the third was Evansville Lincoln.

True to form, Attucks jumped to a big lead and won going away, 97-74.

In the final minute, the crowd was cheering for an unheard-of 100 points, and for Robertson, who had 30, to go after the four-game scoring title (for the semistate and Final Four). He got the ball and could have tied the mark, but he passed to a player who hadn't yet scored. In the end, eight Attucks players scored that night.

Attucks fans started their famous "Crazy Song" early, which always drove their opponents crazy.

It includes a refrain familiar to Cab Calloway fans: "Hi-de, hi-de, hi-de, Hi . . . Hi-de, hi-de, hi-de, Ho." The Attucks version follows with, "They could beat everybody But they can't beat us!"

As the horn sounded, fans rushed onto the floor.

The champions dominated the front pages of the Indianapolis newspapers and were splashed on sports pages throughout the state. The Chicago Tribune headline read: "Indianapolis routs Gary."

Scores of black papers nationwide, including the Chicago Defender and Pittsburgh Courier, picked up the story on the wire of the Associated Negro Press. The Courier's headline read: "Attucks Captures Indiana Cage Crown."

The night of the victory, as the firetruck left the fieldhouse, white kids joined black kids in cheering the champions. Along the route, white fans turned out to wave and cheer. But, as planned, the parade was quickly diverted to the black part of town.

Change would not be immediate.

The state's desegregation law of 1949 had made it possible, but not mandatory, for black students to attend the high school in their own part of town.

Given the choice, many black students followed tradition and attended Attucks. But others decided to go elsewhere, and once Attucks started winning -- the Tigers went undefeated in winning the state title in 1956 and won it again in '59 -- many schools began to recruit black players.

Bob Collins, after he retired as a columnist for The Star, credited Attucks basketball for giving the very slow process of school integration in Indianapolis a shove.

In the book "Hoosiers," the late sportswriter is quoted: "The success of Attucks basketball integrated the high schools of Indianapolis. They became so dominant that the other schools had to get black basketball players or forget about it.

"(The other schools) went from not caring to crying 'unfair.' They were even saying, this is illegal. They were saying, 'Oscar lives in the Shortridge district and Hallie Bryant should be goin' to Tech.' In 1951, I don't think any other team in Marion County had a black player. By 1955, Shortridge had four black starters."

By 1956, there were 769 black students at Tech and 657 black students at Shortridge. There were very few black students at Howe and Broad Ripple. There would be no white students at Attucks until 1971. But integration was, at last, back on the track it had been on before Attucks was built.

In the late 1960s, just as competitive forces had broken up Attucks' basketball monopoly, the School Board set about breaking up the faculty. To encourage integration, black teachers were transferred to white schools and white teachers to Attucks.

Other doors opened for blacks, and particularly for Attucks students.

Bob Jewell, a basketball star at Attucks in 1951, received his degree at Indiana Central, and in 1957 became the first black to be hired by Eli Lilly and Co. as a scientist. Others soon followed.

Allen Bridgeforth (Attucks '63) attended the University of Louisville until it was necessary for him to return to Indianapolis to get a job.

"I was the second black deliveryman United Parcel had ever hired," he said. "There is no doubt in my mind that the success of our sports teams made a difference in attitude in the city. I think other people started to understand the pride we had in being a graduate of Crispus Attucks."

Andrew W. Ramsey, a prominent columnist at the Indianapolis Recorder, the city's black newspaper, wrote that the importance placed on such basketball games merely highlighted the divide. But in a follow-up column he acknowledged: "It is in sports that democracy has made its longest strides, and democracy appears in athletic contests long before it makes its appearance in other areas of American life."

Said Robertson: "By us winning, it sped up the integration. I truly believe that us winning the state championship brought Indianapolis together."

In 1986, Attucks, the smallest public high school in Indianapolis, with little more than 900 students, was converted to a junior high in IPS' effort to make the best use of its buildings.

The black community, which had opposed creation of the high school in the 1920s, opposed its demise 60 years later. The school had become historic, they argued. It was their history and their school.

Attucks had long since relinquished its basketball dominance. After the incredible run in the 1950s that brought three state championships, the Tigers never returned to the state finals.

Today, Crispus Attucks is a school for grades 6-12, and its history is told by the museum in the old building and the historical marker on the lawn outside. It is told even more plainly by the proud smiles of generations of graduates.


Attucks, Crispus

ATTUCKS, CRISPUS. (1723?–1770). Rebel leader. Massachusetts. Of mixed ancestry, Attucks may have been raised in the Natick Indian town of Mashpee. It is possible that he may have been a slave prior to 1770, by which time he was a free man and a sailor. A leader of the crowd that precipitated the so-called Boston Massacre, 5 March 1770, and the first killed, Attucks became a martyr to freedom in the eyes of most Bostonians and would become a symbol of African American heroism and participation in the Revolutionary struggle.

révisé par Michael Bellesiles

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"Attucks, Crispus ." Encyclopédie de la Révolution américaine : Bibliothèque d'histoire militaire. . Encyclopédie.com. 17 juin 2021 < https://www.encyclopedia.com > .

"Attucks, Crispus ." Encyclopédie de la Révolution américaine : Bibliothèque d'histoire militaire. . Encyclopédie.com. (June 17, 2021). https://www.encyclopedia.com/history/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/attucks-crispus

"Attucks, Crispus ." Encyclopédie de la Révolution américaine : Bibliothèque d'histoire militaire. . Retrieved June 17, 2021 from Encyclopedia.com: https://www.encyclopedia.com/history/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/attucks-crispus

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Crispus Attucks

In his seminal book, Why We Can’t Wait, the Reverend Dr. Martin Luther King, Jr. wrote about the inspired life of Crispus Attucks, saying, “He is one of the most important figures in African-American history, not for what he did for his own race but for what he did for all oppressed people everywhere. He is a reminder that the African-American heritage is not only African but American and it is a heritage that begins with the beginning of America.”

Attucks was one of the Boston Patriots to die during the Boston Massacre on March 5, 1770. Not much is known about Attucks, but most historians agree that he was of mixed blood of African and Native American descent. It appears that Attucks was engaged in the maritime industries of New England and had some experience as a sailor. As tension between Great Britain and her American colonies erupted in 1765 with Parliament’s passing of the Stamp Act, Great Britain felt compelled to send British troops to occupy Boston, the hotbed of colonial resistance. The lone sentry of the Custom House, was attacked by a vociferous mob who threw stones, snowballs, chunks of ice and wood at the sentinel. Fearing for his life, he called for reinforcements from the nearby garrison for assistance. Captain Thomas Preston and seven soldiers joined the sentry at the Custom House. The crowd only grew larger. As the crowd threw chunks of ice and clubs at the soldiers, one found its mark and knocked a British soldier to the ground. He stood back up, yelled and fired his musket into the crowd. Immediately all the other British soldiers opened fire in a ragged volley. Five men immediately fell dead, the first among them was Attucks with two musket balls in his chest. A large funeral was held in Boston and the five victims of the “Boston Massacre” were buried together in a common grave in Boston’s Old Granary Burying Ground.

In the 19th century, Attucks became a symbol of the abolitionist movement and his image and story were seen and told to demonstrate his patriotic virtues. Abolitionists like William C. Nell and Frederick Douglass extolled Crispus Attucks as the first martyr in the cause of American liberty and used his memory to garner support to end slavery in America and attain equal rights for African Americans. In the 20th century Attucks’ continued to be celebrated as a major African American historical figure. Musician Stevie Wonder wrote a song during the American Revolution Bicentennial that mentioned Crispus Attucks and a commemorative postage stamp was also issued in his honor. Though little is known of Crispus Attucks’ life, his death continues to serve as a reminder that African Americans took an active role in the path to American independence.


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